把握课堂教学 领悟教学衔接——记棠外初高中政治组联合教研活动暨西华师范大学政治与行政学院交流活动
文/刁婵娟 图/毛传友  时间:2018年6月4日 浏览数: 打印

  2018年5月28日,西华师范大学政治与行政学院邀约,在我校展开政治学科教育教学的交流活动。我校高中部校长杜宗平、初中部校长姚平、政治教研组长裴邦锐、西华师大政教系党委副书记毛玉楠、副院长张思军、师范技能培训中心主任罗开文以及初高中政治学科全体教师参与本次活动。本次活动主要分为示范课与专题讲座两个环节。

把握课堂教学领悟教学衔接——记棠外初高中政治组联合教研活动暨西华师范大学政治与行政学院交流活动
把握课堂教学领悟教学衔接——记棠外初高中政治组联合教研活动暨西华师范大学政治与行政学院交流活动

把握课堂教学领悟教学衔接——记棠外初高中政治组联合教研活动暨西华师范大学政治与行政学院交流活动
把握课堂教学领悟教学衔接——记棠外初高中政治组联合教研活动暨西华师范大学政治与行政学院交流活动

  首先,由初二刘悦岚老师就《国家行政机关》进行课堂展示。刘老师巧妙运用“一例到底”的教学方法,以廖俊波的事迹为背景,设计情景、提出问题、层层推进、环环紧扣、思路清晰、突破创新,以学生为主体,充分调动学生积极性。同时,利用感动中国的人物事迹,潜移默化地对学生进行情感态度价值观的教育,达到德育的作用。在这个过程中,展示了教师的亲和力,体现了教师专业的技能水平、应变能力与扎实的理论功底。刘老师的精彩表现,给西华师范大学的老师留下了深刻的印象。

把握课堂教学领悟教学衔接——记棠外初高中政治组联合教研活动暨西华师范大学政治与行政学院交流活动
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  其次,高二政治备课组长左晓华以《初高中政治教学衔接》为题,以经济生活为例,通过生产、分配、交换、消费的四个环节,从课程性质、课程理念、教学目标、教材内容等方面入手,结合中考出题的经验以及高考改革的方向,探讨初高中教材与考点的差异,从中找出契合点,实现初高中教学的衔接,为初高中政治教师提供了新的教学思路,得到与会教师的高度评价。

把握课堂教学领悟教学衔接——记棠外初高中政治组联合教研活动暨西华师范大学政治与行政学院交流活动
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  随后,我校政治优秀教师代表袁成老师就自己的成长进行分享。从教学技能看,我校为青年教师的发展提供了全方位的平台,在这个过程中,通过赛课、听课、评课等方式,实现教学技能的全面提升;从专业素养看,通过专题讲座、课题研究等方式将教育教学过程进行“成果化”的呈现,最终形成科研成果,实现教育教学的升华。

把握课堂教学领悟教学衔接——记棠外初高中政治组联合教研活动暨西华师范大学政治与行政学院交流活动
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  最后,西华师范大学政治与行政学院的领导与我校初高中政治教师就“大学需要什么样的学生”与“中学需要什么样的教师”进行了热烈的讨论。西华师范大学的副院长张思军指出,随着高考改革的发展,中学政治教材已经发生变化,大学更需要综合素质较强的学生,同时,认为教师除了教学技能以外,还需要进行理论素养的培养,重视中学教学成果化,形成科研的专题。我校高中部校长杜宗平与初中部校长姚平表达了对西华师范大学政治与行政学院的欢迎,同时指出,中学需要教学水平过硬、能够“直接上岗”的教师,希望大学能够针对中学的需要,在培养学生专业素养的同时,着重培养教师教育教学的水平,提高教学的业务技能。

把握课堂教学领悟教学衔接——记棠外初高中政治组联合教研活动暨西华师范大学政治与行政学院交流活动
把握课堂教学领悟教学衔接——记棠外初高中政治组联合教研活动暨西华师范大学政治与行政学院交流活动

  通过为期一天的交流活动,一方面,展现了棠外教师过硬的理论功底、与时俱进的创新能力以及踏实肯干的工作态度;另一方面,体现了棠外重视新鲜血液的注入,关注年轻人的培养,印证了棠外是一所具有生命力的学校。

  (审/宣招处)

〖信息来源:棠外〗