绘本中的图文解码——记棠外附小刘旭工作室活动
文、图/宋杰  时间:2018年6月9日 浏览数: 打印

  2018年5月30日下午,棠外附小刘旭工作室举行了英语课堂教学研讨活动。工作室导师成都市教科院刘旭所长和部分成员及附小全体英语教师参加了本次活动。

绘本中的图文解码——记棠外附小刘旭工作室活动
绘本中的图文解码——记棠外附小刘旭工作室活动

  本次活动由工作室成员施莉老师执教四年级绘本教学《Hans in Luck》。施老师结合四年级学生的好奇心理,充分利用图文解码,针对绘本故事教学的情景设置问题,层层推入,帮助学生理解整个故事的脉络,并且充分发挥学生的主体作用,分小组合作学习,针对故事结局进行创编,讨论故事人物角色评价,鼓励学生大胆表述,碰撞出更多的思维火花。

  课后工作室导师刘所长和全体英语教师共同就施莉老师的这堂课进行深入研讨。刘所长对这堂绘本英语课给予了高度评价,肯定了把课堂还给学生的做法,强调了新课改下要更多的发挥学生的创造力,相信学生并且给予他们更多的学习舞台,同时也对青年教师提出了殷切的希望。研讨中,听课教师踊跃发言,纷纷提出了自己的意见和建议,形成了人人听课、人人反馈的良好教研氛围。青年教师们在活动中交流学习提升了教学理念,对提高教师的教育教学水平起到了积极的促进作用。

  (审/宣招处)

  

〖信息来源:棠外〗