教育部教育发展研究中心深入基层专题调研指导棠外党建工作
文/郭斌 图/刘波  时间:2018年10月25日 浏览数: 打印

  2018年10月23日上午,教育部教育发展研究中心副主任汪明一行在双流区教育局党组书记、局长李光纯的陪同下到棠外专题调研指导党建工作。棠外党委委员、常务副校长王天贵,党委副书记付全中,副校长温元聪,党委委员、副校长朱晓波,党委委员、附属小学校长苏萍,工会副主席、校团委书记张莉,学校各党支部书记、副书记参加教育部教育发展研究中心专题调研座谈会。

教育部教育发展研究中心深入基层专题调研指导棠外党建工作
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教育部教育发展研究中心深入基层专题调研指导棠外党建工作
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  教育部教育发展研究中心领导一行首先参观了学校党委下属附小支部的党员之家,走进附小美术工作坊、音乐工作室、科技馆创客空间、体育课间操,与师生近距离交流。附属小学党支部“温度、活力、引领”的党建创新做法给人耳目一新的党建工作新体会、新思考;在书法美术室,附小老师现场挥毫泼墨,展示棠外教师才艺风采;在音乐训练室,领导老师齐声吟唱红色经典,令人动容;在小操场,附小孩子动作整齐、充满朝气的武术表演,给人留下深刻印象。看到学校为师生成长提供的别致优美的环境、丰富多彩的综合素质活动课程和取得的各类成果,孩子们在这样的环境熏染下茁壮成长,领导来宾不禁竖起拇指,为附小点赞,为棠外点赞。

教育部教育发展研究中心深入基层专题调研指导棠外党建工作
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教育部教育发展研究中心深入基层专题调研指导棠外党建工作
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  在学校党建功能室,党委副书记付全中代表学校党委就棠外党建工作做了专题汇报。棠外在党委书记、校长、全国劳模黄光成同志的带领下,以立德树人教育思想领航学校发展。学校在长期的办学实践和党建探索中,将党的教育方针和学校办学思想有机融合,生发出蓬勃旺盛的办学活力和鲜明卓越的办学特色。学校党委率先提出构建学校党建工作体系,总结形成“三三”党建联动法,积极探索将党的教育方针以校本化、个性化、体系化的方式在学校各项工作中落地生根,提炼出具有棠外党建特色的工作宗旨、品牌、机制、路径和愿景,成为学校办学的动力源和指向标。

教育部教育发展研究中心深入基层专题调研指导棠外党建工作
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  学校工会副主席、校团委书记张莉就工会及群团组织在学校党委的领导下开展的特色活动作汇报,学校优秀党务工作者、后勤支部副书记、信息中心主任樊永红向领导汇报了第四党支部作为区优秀党员示范团队的先进做法。

  双流区教育局党组书记、局长李光纯充分肯定了棠外的办学成效和党建工作。棠外的党建已经走在成都市中小学校的前列,是双流区中小学校党建工作标杆。棠外的党建接地务实,具体到人,落实到每一位师生,尤其党委提出的“实现党建工作与教育教学工作互融共进,努力把骨干教师培养成党员,把党员培养成骨干教师,把党员骨干教师培养成学校管理干部”非常有针对性和实效性。

教育部教育发展研究中心深入基层专题调研指导棠外党建工作
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  教育部教育发展研究中心副主任汪明做重要讲话,他指出:棠外党组织阵地建设规范,党建文化氛围浓厚,工作扎实,管理精细,特色鲜明,反映了党建工作内在的高度和深度。中共中央组织部、中共教育部党组关于《关于加强中小学党的建设工作的意见》中明确提出:各级党委和有关部门要按照全面从严治党要求,推进中小学校党组织和党的工作全覆盖,增强党组织政治功能,充分发挥政治核心作用。棠外党建的创新务实有效的思路和做法,不仅为民办学校党建开展提供了借鉴案例,对基层党组织开展党建也具有较强示范作用。他希望棠外办学在党建工作坚实的引领和促进下,能够取得更加辉煌的成绩。

  (审/宣招处)

  

〖信息来源:棠外〗