西藏自治区2018区培计划成员到我校参观学习
文/杨琴瑶 图/康庆  时间:2018年10月30日 浏览数: 打印

  10月16日上午,西藏地区2018年区培计划的50余名教师经成都师范学院推荐到我校进行参观学习。本次培训活动,首先由我校张飞艳老师倾情献课。随后,我校四川省语文特级教师刘勇展开讲座。

西藏自治区2018区培计划成员到我校参观学习
西藏自治区2018区培计划成员到我校参观学习

  张飞艳老师讲授的篇目是九年级上册议论文《精神的三间小屋》。她首先进行说课。说课中,她就选择文本的原因、对文本的解析、对教学目标的设计作了精彩详细的解说。随后,课堂展示中,她首先带领学生复习回顾了本篇文章的论点、结构和思路,以便学生掌握议论文的相关知识要点。然后,她就课下筛选整理出的学生所提问题在课堂上进行了展示探究,带领学生对文本进行了深度学习。课堂上,张飞艳老师浅入深出,步步设悬,激疑起思,让学生对文本有了更深层次的把握。同时,张老师抑扬顿挫,激情飞扬的教学语言让学生高度融入课堂,学习目标达成度高。

  随后,我校四川省语文特级教师刘勇就此堂课的设计作了精彩点评。他指出张飞艳老师这堂课的出彩之处在于设计精巧,基于学情,关注学生实际;解读精妙,基于文体,关注文体个性;课堂呈现精彩,基于对话,关注对学生的引领。

西藏自治区2018区培计划成员到我校参观学习
西藏自治区2018区培计划成员到我校参观学习

  最后,刘勇老师展开了名为《议论文教学的“三间小屋”》的讲座。他认为议论文的教学对初高中语文教学衔接意义重大,因此教师应该注重议论文的教学。但现在议论文的教学也还存在一定的误区,很多时候过度注重了情感的挖掘,导致鸡汤过多,情感泛滥,逻辑缺失,忽略了文本个性。而且学生普遍对于议论文有恐惧感。针对以上情况,刘老师认为教师要构建议论文教学的“三间小屋”,即以课堂为一个点,说课为一条线,最终评课展开一个面,关注学生,基于文体,全面深入解读文本。只有这样才有助于教师教学的进步,学生也才能更好地掌握议论文。

  本次培训活动,张飞艳老师的讲课和刘勇老师的讲座向西藏地区的老师们展示了我们棠外教师的优秀风采,并获得了一致好评。对此,成都师范学院还为两位老师颁发了荣誉证书。

  (审/宣招处)

〖信息来源:棠外〗