强体益智,足间竞技抒壮志 尚德育人,绿荫挥汗塑风流——专家莅临我校开展四川省校园足球示范学校评审工作
文/曾露 图/刘波  时间:2018年11月2日 浏览数: 打印

  2018年10月31日,成都大学体育学院副院长、副教授朱斌;广元市教体局体卫艺科科长杨国斌;南充市教体局体卫艺科科长张海明;达州市教育局体育教研员李竹昕一行4人莅临我校,就我校创办四川省校园足球示范校进行评审,我校董事长助理黄波、常务副校长王天贵、政务副校长温元聪、副校长朱晓波、高中部校长杜宗平、初中部校长姚平、小学部校长苏萍、党委副书记付全中、体卫艺处主任何北等领导带领评审专家组成员进行评审检查工作。

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  检查评审由“看、听、查、访、评”五个环节组成。第一环节专家们在学校领导的陪同下,检查了学校足球运动场、体育器材保管室、体能训练室等校园足球相关硬件设施,观看了高中部大课间活动开展,参观了校陈列室,对学校校园足球开展情况、校园文化、教学环境、硬件设施和教育教学有了初步了解;第二环节我校常务副校长王天贵受学校党委书记、校长黄光成先生的委托,作了关于我校创建四川省校园足球示范学校的汇报;第三环节专家们查阅我校关于校园足球实施的相关制度、文件;第四环节观摩足球示范课,与相关老师进行访谈;第五环节反馈评估情况,给出相关意见和建议,并宣布评分。

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  对于创建四川省校园足球示范学校,我校上下十分重视,也信心十足,这是基于自建校以来对校园足球工作的高度重视和扎实开展,具体说来,这种自信来源于六个方面:

  一、一位好校长,就是一所好学校,领导有理念,有思路,有前瞻性

  我校在全国五一劳动奖章获得者、全国优秀教育工作者、棠外教育集团董事长、校长黄光成先生的带领下,自建校以来一直高度重视体育工作,2005年就将校园足球作为教育特色之一进行打造,先后被评为四川省阳光体育示范学校、省体育传统项目示范学校 、全国群众体育先进单位、全国啦啦操窗口示范学校、全国校园篮球特色学校、全国校园足球特色学校、中华人民共和国第十三届全国学生运动会四川代表团突出贡献单位、四川省第十三届运动会成都市代表团突出贡献单位。10月13日,2018——2019年全国青少年校园足球工作会议在珠海召开,我校被评为2017—2018年度全国青少年校园足球联赛最佳赛区,教育部体卫艺司司长王登峰对我校校园足球工作给予高度的评价。学校多次评为成都市体育工作先进单位。

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  二、十分优质的场馆建设和管理建设

  (一)优质的场地建设、器材保障,保证校园足球蓬勃开展

  学校拥有一块带看台的11人制标准足球场,一块9人制足球训练场和一块5人制足球场地。3块足球场都配备了专业的灯光照明设备,能充分满足夜间学生参加校园足球活动、训练和各类比赛的需要。配备了能开展各类活动、训练和比赛的相关训练器材,以及校园足球专用的器材保管室、体能训练室。由专人进行管理。学校除了硬件设施的投入外,每年还投入校园足球运转经费(未包括教师工资)约400万元。

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  (二)健全的管理机制,为校园足球工作保驾护航

  为了保证校园足球工作长期、稳定、高效开展,学校成立 了“校园足球工作领导小组”。由校长黄光成担任组长。各部门分工细化,相互协作,并定期召开校园足球工作会。构建系统的校园足球管理体系,促进了整个学校校园足球工作健康、持续推行。

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  (三)不断完善管理制度,为校园足球开展提供保障

  学校制定了《成都棠湖外国语学校校园足球发展规划》,还有配套的相关的管理制度:校园足球工作招生、教学管理规章制度、课余训练和竞赛规章制度、运动安全防范措施与保障制度、师资队伍建设规章制度、校园足球经费管理制度、校园足球工作考核评价制度、其他相关配套措施与制度,全面保障校园足球工作的开展。

  三、在开齐开足国家课程基础上,实施多元课程体系

  (一)开足开齐上好校园足球课程

  学校在按部颁课程计划开齐开足上好体育课的基础上,初三年级每周增设体育课二节,小学、初中每班做到每周一节足球教学课;高中实行走班选项上课模式,循环进行足球教学,力争让每名学生都能参与到校园足球活动中去,体验足球运动的魅力。

  学校一直将校园足球课程列入到期末考查和毕业考核科目,近三年来学生体质健康测试优秀率均超过40%,合格率超过98%。

  (二)开展丰富多彩的师生校园足球实践活动课

  1.年级校园足球培训活动

  2.校园足球集体项目趣味运动会

  3.校园足球班级(嘉年华)联赛

  4.组织高水平的学校代表队

  5.教职工足球联赛

  6.承办大型足球比赛

  四、一支优秀的师资队伍是发展校园足球的前提

  学校体育教师中专职足球教师7人(均具备亚足联/中国足协教练员资格),外聘专业足球教练15人(其中外籍教练3人)。

  学校制定针对不同层次体育教师培训的计划、方案,建立新老教师帮带互学机制,注重校本培训,组织体育教师有针对性的参加各类校外培训,不断提高业务素质。重视教研组备课组活动,提高教师的教学水平。

  学校积极组织教师参加各级培训和教学比赛,注重过程,以此促进教师的专业素养提高。足球专职教师多次参加全国校园足球办公室、中国足协组织的各级教练员培训和继续培训;参加由国家体育总局举办的青少年教练员和体能教练员培训;多人次赴法国梅斯足球俱乐部进行学习;我校足球专职教师组成的教练组在第12届和第13届全国学生运动会中担任四川省中学组男足代表队的教练员。学校体育教师团队获成都市教师技能大赛团体特等奖。

  五、“体教结合”创校园足球工作特色

  (一)首创足球班,探索体教结合特色道路

  为探索文化知识学习与足球特长培育相互促进的新路,2005年8月,与成都市足球协会签订协议,整合资源,实现优势互补,共同创办男子足球班、组建男子足球队。

  1.以人为本 资源整合 创新编班

  创新实践了四种编班模式:

  (1)小学阶段的足球特长生,采取分散到各个普通班级的模式。

  (2)初中阶段采取单独编班的模式。

  (3)高中阶段由于特长分流,我们采取两种编班模式。

  对于特长水平较高的特长生,为促进学生的职业化发展,则送往温江足球基地培养,对足球特长进行强化;文化课方面,由棠外选派优秀的执教经验丰富的老师前往温江足球训练基地授课。

  对于特长水平不够突出,专业化倾向不强的特长生,或由于受伤而不适合专业化发展的特长生,则留在棠外分散到各个班级就学,走文化加特长并行发展的道路。

  2.课程设置文体并重“做人、文化、专业”三不误

  3.管理模式

  (1)实施项目负责制

  (2)“二线”并行交互式管理

  (二)为高中足球特长生提供成长平台

  近三年高中毕业的足球特长生有近20余人被同济大学、四川大学、成都电子科技大学、北京体育大学等全国知名高校录取。有近25人到了相关俱乐部踢球。

  (三)为学生提供实践平台的“校园足球俱乐部”

  为了给学生提供参与足球比赛的实践平台,学校成立了“校园足球俱乐部”。俱乐部下设竞训、竞赛和宣传等机构,由在校学生在教师指导下担任相关机构工作人员。同时通过俱乐部聘请足协教练,发挥棠外“四部一体”的优势,利用节假日开展更多的培训活动,同时加强校队梯队建设。

  六、校园足球成果显著,辐射引领成效明显

  (一)学生参赛硕果累累

  由于学校全面重视学生素质教育,学校学生的足球技能得到较大的提升。我校各年级、学部代表队近三年来参加全国、省、市各级比赛成果辉煌:

  获得四川省中学生足球锦标赛冠军1次;获得四川省青少年校园足球总决赛高中组冠军2次;连续三年获得四川省校园足球总决赛初中组冠军;2017年4月获得全国高中校园足球联赛西南赛区季军;2017年9月代表四川参加第十三届全国学生运动会获得中学男子组亚军,创造了四川省在该赛事上历史最佳成绩;2018年获得全国高中校园足球联赛西南赛区亚军、全国总决赛季军。2018年四川省运动会获乙组冠军、甲组季军和优秀运动队称号。近三年来有4人入选国家青年队,9人入选国少队、50余人获得一级运动员称号。

  (二)校园足球引领成效显著

  由于我校校园足球的发展取得了一定的成效,被人民日报、央视等权威媒体争相报道,被誉为成都足球的黄埔军校。

  (三)尚德育人的功能在校园足球的开展中得到充分体现

  足球班学生的修生班会课有声有色,演讲辩论大赛让家长和老师们看到他们比赛场外别样风采;棠外校园足球“十年足迹” 10周年纪念活动中精彩的表演得到了与会省市区领导、专家、队友和相关来宾的高度评价;足球爱好者们成立的啦啦队在全国青少年校园足球联赛西南区比赛中成为无冕之王;学生志愿者们,为足球比赛精心热情服务,一次次感受到社会实践活动的愉悦;班级足球联赛中队员们团结协作、努力拼搏的集体主义精神成了班级文化建设的重要部分;学校校队参加国家省市比赛,发扬棠“努力拼搏、勇争一流”棠外精神,在赛场上尊重对手文明比赛,一次次站在领奖台上;小学球队在欧洲集训参加当地比赛获得冠军后含泪演唱国歌,2018年9月26日至10月8日棠外男子足球队代表成都市政府访问阿根廷。10月1日清晨7点冒着凛冽寒风,在阿根廷马德普拉塔市海滩举行仪式:面朝国旗,遥望祖国,含泪高唱国歌,庆祝祖国69岁华诞!在今年六月在全国青少年校园足球总决赛中有荣获体育道德风尚奖,这些充分的展现了棠外在校园足球工作中实施德育功能的成果。

  在几个评审检查环节过后,几位专家总结反馈了我校足球校园建设评审结果。他们评价我校校园足球组织有序、管理有方,教学教研支持有力,师资强大。特别高度评价了我校领导高度重视校园足球发展,有理念、有思路,校级领导认识到位,教职工积极参与,这种做法在全省都是亮点,值得表扬!最后,专家还在足球班级联赛数量和体制测试分析等细节方面给了学校具体的建议。经过专家综合评审,我校A1-A6得分480分,A7更是拿到20分满分的骄人成绩。王校长代表师生对专家组的莅临表示了感谢。

  校园足球普及工作还需进一步加强,使更多学生在参与校园足球活动,享受乐趣、增强体质、健全人格、磨练意志。我校将会以本次评估为契机,以评促建,努力前行,培养更多品学兼优、体魄强健、心灵健康的复合型人才,让棠外的校园足球工作更上一个新台阶。

  (审/宣招处)

  

  

〖信息来源:棠外〗