导师带动共交流 听课评课促成长——记附小刘旭工作室活动
文、图/谭秋菊  时间:2018年11月29日 浏览数: 打印

  2018年11月21日下午,棠外附小刘旭工作室活动继续开展。本次活动观摩了李多多老师的课堂,然后在导师的带领下进行了评课议课,促进共同成长。

导师带动共交流听课评课促成长——记附小刘旭工作室活动
导师带动共交流听课评课促成长——记附小刘旭工作室活动

  李多多老师执教了二年级上册的课文《坐井观天》,李老师精心备课,认真上课,给大家呈现了一堂精彩的课例,得到了导师和成员们的一致好评。这节课基于学情,智慧生成,通过师生对话,生本对话,孩子们咀嚼到了寓言故事的美妙味道,品味到了语言文字给他们带来的无限快乐。

导师带动共交流听课评课促成长——记附小刘旭工作室活动
导师带动共交流听课评课促成长——记附小刘旭工作室活动

  成员们认真观摩了李老师的课堂后,在导师的带领下及时进行了研讨交流,对李老师课堂教学中的优点给予肯定,同时又指出了存在的问题并商讨改进方法。导师指出:“我们在注重语文课堂工具理性的同时,更要注重语文课堂的人文理性,通过这个寓言故事,告诉孩子们眼光要放长远”大家认真聆听,激烈研讨,气氛活跃。

  此次活动后,成员们纷纷表示,在导师的带领下,既领略了李多多老师的课堂风采,又反思了自己的不足,导师的点评又为大家指明了前进的方向,“见贤思齐”,真是获益良多!

  (审/宣招处)

  

〖信息来源:棠外〗