学会发现别人的闪光点——记棠外附小班主任杨梅工作室活动
文、图/郭雨虹  时间:2018年12月10日 浏览数: 打印

  11月22日,棠外附小班主任杨梅工作室成员康超老师在4.9班为全体工作室成员呈现了一堂井然有序而又别开生面的修身班会课。

学会发现别人的闪光点——记棠外附小班主任杨梅工作室活动
学会发现别人的闪光点——记棠外附小班主任杨梅工作室活动

  在班会课导入部分,全班同学齐诵班训,合唱班歌,展现了该班良好的精神面貌,同时也让整个班级显得很有仪式感。

  接着主持人宣布修身班会课正式开始。首先是各担当总结;然后同学们自由发言,内容涉及同学们在平时学习、生活、纪律、卫生、安全等方面需要注意的地方,这些提醒显得特别及时和温馨。本课堂以学生为主体,全班参与度极高。康超老师全程记录要点,并适时介入对同学们进行疏导。

学会发现别人的闪光点——记棠外附小班主任杨梅工作室活动
学会发现别人的闪光点——记棠外附小班主任杨梅工作室活动

  在班会课的最后,康老师给同学展示了一张有六道乘法题的图片,让同学们开放思维,说说对这张图片的看法。同学们各抒己见,有的描述现象,有的提出意见,但毫无例外都将重点放在了做错的那道题目。这时康老师总结到:“同学们只注意到她做错了一题,但有没有注意到她前面做对了5道题呢?其实在平时的生活中也是一样,我们容易发现别人的错误,而忽略别人的正确或是闪光点……”

  康超老师带来的这堂修身班会课既展示了班级学生良好的精神风貌,更显示出了他平常工作的用心和细致。同时也让工作室成员们更深刻理解了修身班会课的作用和意义。

  (审/宣招处)

  

〖信息来源:棠外〗