新时代 新风尚 新理念 新形象——我校实验幼儿园师德培训活动
文/高新禹 图/姜翼  时间:2019年3月8日 浏览数: 打印

  教师是人类灵魂的工程师,是人类文明的传承者,承载着传播知识、传播思想、传播真理,塑造灵魂、塑造生命、塑造新人的时代重任。高尚的师德、优良的师风是教师良好形象的首要条件。近日,棠外实验幼儿园组织全体教师学习了由成都市双流区教育局印发的《新时代教师职业道德准则》(以下简称《准则》,旨在进一步加强师德建设,规范师德行为,让全体教职工在日常教育教学工作中用实际行动去诠释师德师风的内涵,树立良好的新时代教师形象。

新时代 新风尚 新理念 新形象——我校实验幼儿园师德培训活动
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  2019年3月4日,全体教职工在业务园长范春蓉的带领下,全面学习了《新时代教师职业行为准则》。集体学习过后,范园长从新时代教师该做什么、该怎样做、不该做什么,为什么不应该等几个方面给大家进行了剖析。深入浅出的讲解,源于实际的案例分析,让新时代教师形象深入教职工心中。3月6日中午,方华园长又再次带领全体教师深入学习了《准则》中《新时代幼儿园教师职业行为十项准则》和《幼儿园教师违反教师职业道德行为处理办法》,方园长再次强调,“教室里的每个孩子都是家庭的全部”,棠外实验幼儿园教师一定要恪守“养善益智”园训,用爱心、耐心、责任心对待每一位孩子和家长。后期,幼儿园还将针对《准则》内容组织考试和读后感评比,多种形式结合,让《准则》深入每个教师心中。

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  诗曰“粗缯大布裹生涯,腹有诗书气自华”,而幼儿园老师则是“孩童绕膝事繁杂,师德高尚形高大”,有新理念的滋养,老师便能以更高大的形象深入到孩子和家长心中。新时代,让我们以新形象一起奋斗在幸福的路上!

  (审/宣招处)

  

〖信息来源:棠外〗