专家引领 更上层楼——双流区英语教研员程德金老师莅临我校指导教学工作
文、图/周菡  时间:2019年4月18日 浏览数: 打印

  为进一步提升我校七年级初中英语教师的教学水平, 4月16日上午,七年级英语主题教学研讨会在我校第二学术报告厅举行,特邀双流区英语教研员程德金老师莅临指导。

专家引领 更上层楼——双流区英语教研员程德金老师莅临我校指导教学工作
专家引领 更上层楼——双流区英语教研员程德金老师莅临我校指导教学工作

  我校初一年级英语老师郑姗和唐玲兰分别上了一节听说课和阅读课。郑姗老师的听说展示课,以两位主人公去动物园的一天作引入,深深吸引了学生的注意。在课堂任务设计上,郑老师引导学生从模仿、会话到表演,由易到难,层层深入。课堂上,学生们用洪亮的声音朗读课文,用自信的姿态起立发言,用认真的态度投入学习。唐玲兰老师的阅读展示课,用数张大象的照片作引入,巧妙使用多媒体课件,让学生在真实情境中用英语展开对话,并通过讨论的形式开展适当的小组合作学习。在轻松活泼的课堂氛围中,学生不仅能用简单的英语与同学交流大象的重要性,而且认识到了保护动物的必要性。两位老师用优化的教学设计、个性的教学风格展现了英语课堂教学的魅力。

专家引领 更上层楼——双流区英语教研员程德金老师莅临我校指导教学工作
专家引领 更上层楼——双流区英语教研员程德金老师莅临我校指导教学工作

  区教研员程老师非常关注细节,他不仅关注教师的教,而且关注学生的学,不放过每一个环节。两节展示课后,程老师分别与授课教师以及听课教师进行了详细、深刻的探讨。在充分肯定她们优点的同时,也实事求是地指出了不足,对需要改进地方提出了指导性意见。程老师指出,依据布鲁姆六个层级教学目标分类,英语教师要结合学生实际情况,深入分析挖掘教材,准确制定教学目标,依据教学目标设计教学环节,依据教学目标选择教师的教法和学生的学法,依据教学目标处理课程的重难点。

  最后程老师还与我校英语组老师一同对我校的英语教学状况进行了深度的交流和研讨。他结合英语课堂教学目标的制定,进行了深度的剖析和详细的指点。

  本次英语教研活动激发了英语老师们的教学热情,拓展了教学思路,同时也进一步转变了教学观念。相信我校初中英语组会不断探索,不断研究,在大家的共同努力下,定将以崭新的面貌形成自己的教学特色,取得更加优异的成绩。

  (审/宣招处)

〖信息来源:棠外〗