我校教师峗柯伊、范莉、周小舒、李双勇参加“国培计划第二批中西部项目”送教下乡活动
文、图/峗柯伊  时间:2019年4月29日 浏览数: 打印

  受中国教师研修网的邀请,我校初中语文教师峗柯伊、范莉、周小舒、李双勇受邀前往眉山市丹棱县参加“国培计划第二批中西部项目”初中语文送教下乡活动,分别承担专题讲座和示范课。

我校教师峗柯伊、范莉、周小舒、李双勇参加“国培计划第二批中西部项目”送教下乡活动
我校教师峗柯伊、范莉、周小舒、李双勇参加“国培计划第二批中西部项目”送教下乡活动

我校教师峗柯伊、范莉、周小舒、李双勇参加“国培计划第二批中西部项目”送教下乡活动
我校教师峗柯伊、范莉、周小舒、李双勇参加“国培计划第二批中西部项目”送教下乡活动

我校教师峗柯伊、范莉、周小舒、李双勇参加“国培计划第二批中西部项目”送教下乡活动
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  范莉老师作了《中考作文复习策略》的讲座。她以日常作文教学策略和中考作文复习策略两方面为抓手。她谈到平时从“随心而写”“随文而写”“随时积累”来引导学生的写作训练,中考集训则从建立素材库、调动语言积累、明确主题等方面进行针对性训练。其独特的见解和扎实的训练,获得与会老师的赞赏。

我校教师峗柯伊、范莉、周小舒、李双勇参加“国培计划第二批中西部项目”送教下乡活动
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  峗柯伊、周小舒、李双勇老师分别上了一堂中考记叙文、议论文、说明文阅读的复习课。

我校教师峗柯伊、范莉、周小舒、李双勇参加“国培计划第二批中西部项目”送教下乡活动
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  峗柯伊老师献课《记叙文阅读的通关教程》。她秉承“一课一得”的思想,重点讲述了记叙文中赏析题的复习方法。课堂以游戏为载体,充分激发学生的兴趣,让学生由浅入深,层层推进,掌握赏析题的答题思路。她还从反向推理让学生化身命题人来出题,将记叙文阅读的完整“通关教程”送给了学生。

我校教师峗柯伊、范莉、周小舒、李双勇参加“国培计划第二批中西部项目”送教下乡活动
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  周小舒老师献课《议论文论点的提取和概括》。她采用棠外“3+1” 教学策略,打破传统教学模式,还课堂给学生;用“颜值”的话题情景创设导入,激发了同学们的兴趣。她从2018年最新考情入手,知彼;用小试牛刀活动获取学生的认知,知己。她通过层层深入地挑战金字塔调动孩子们积极思考,自主探究归纳出答题的方法,用做小老师为其他同学评改中考题的方式进行实战演练。

我校教师峗柯伊、范莉、周小舒、李双勇参加“国培计划第二批中西部项目”送教下乡活动
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  李双勇老师的中考说明文复习课,以思维导图填空为切入点,结合中考例题,由点及面,从不同的题型中提取不同的答题方法,使学生对说明文的考点和答题方向有了更清晰全面的认识。随后,李双勇老师又受邀为现场老师作了一次“棠外青年教师培训”的小讲座。他以自身例子,从“师徒结队”“学期督导”“常规培训”“平台提供”等方面详细介绍了棠外的师培方法,让在场老师羡慕的同时也受益匪浅。

  四位老师的送教下乡活动获得了当地领导和老师们的一致好评,充分展示了我校初中语文教师先进的教学理念和较高的教学教研水平。他们将秉承着专心教研、专注教学的传统,继续贡献自己更大的力量。

  (审/宣招处)

〖信息来源:棠外〗