2019年6月25日上午，棠外“张海艳名师工作室”召开第一次工作会议。工作室全体成员准时出席。高中部教师发展中心主任周永孝、高中语文教研组长毕勇、高中语文教研副组长刘广生光临指导。会议由高中语文教师顾庆莉主持。

独行快 同行远——记“张海艳名师工作室”第一次工作会议

　　会议之初，周永孝主任开宗明义，指出棠外的名师工作室是一个新型的专业的研修共同体，希望在这样的团队中，能够使教师获得真正的学习与进步，从而更轻松高效地完成工作。

　　紧接着，工作室导师张海艳就名师工作坊工作理念、发展愿景、工作目标以及主要研习内容等四个方面作了深度说明。她强调，名师工作室的建立初衷是服务于教学的，通过集体的精研细琢，实现个人与集体的共同进步。因此，工作室学员将扎根教学一线，优化课堂教学，聚焦课堂、聚焦学生、聚焦问题，加强课堂教学研究。同时，工作室成员还将共同建设成长平台，共享教育智慧，加强教学研究，不断提升专业素养。

独行快 同行远——记“张海艳名师工作室”第一次工作会议

　　接着，高中语文教研组长毕勇老师指出，名师工作室的成员要扬长补短、互鉴互助，形成教学特色，并积极总结经验、推广成果，在实现自我能力提升的同时，提高教育教学质量。

　　随后，工作室成员邹倩、何璋、陈刚、朱艳云、崔瑛、兰永容、江碧佳、顾庆莉依次发表了自己加入工作室的愿景。老师们坚定而准确地表达了自己加入工作室的初心，并表示将不畏前难，携手共进。

　　之后，刘广生老师从自身的经历谈起，鼓励老师们追求卓越，不断实现专业成长。而刘老师的发言，也引起了在座青年教师的共鸣。

独行快 同行远——记“张海艳名师工作室”第一次工作会议

　　最后，在赠书的惊喜环节中，第一次工作会议落下了帷幕。

　　会议结束了，然而思考还在继续。在今后的工作中，工作室成员定会时刻以名师为标杆，严格要求自己，优化教学行为，提高教学效果，争取达成学校九年成为名师的发展目标。

　　“独行快，同行远”，希望教师们能够在学校为我们搭建的名师工作室团队中相互学习、良好生长，完成合格教师向优秀教师的完美转身。

　　（审/宣招处）