开放思想,寻找发展的突破口——记附小师培之国际教育分享会
文/朱志锋 图/谭毅  时间:2019年9月1日 浏览数: 打印

  八月的棠外骄阳似火,仍旧阻挡不了附小老师们学习的热情。25日早上,来自哥伦比亚大学课程与教学专业的硕士,热衷于教育研究的曾苏尧老师为我校教师组织了一场名为“国际教育分享——开放思想,寻找发展突破口”的专题讲座。

开放思想,寻找发展的突破口——记附小师培之国际教育分享会
开放思想,寻找发展的突破口——记附小师培之国际教育分享会

开放思想,寻找发展的突破口——记附小师培之国际教育分享会
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开放思想,寻找发展的突破口——记附小师培之国际教育分享会
开放思想,寻找发展的突破口——记附小师培之国际教育分享会

开放思想,寻找发展的突破口——记附小师培之国际教育分享会
开放思想,寻找发展的突破口——记附小师培之国际教育分享会

  此次讲座,曾老师为我们带来了许多来自美国、芬兰等发达国家的先进教育理念及教育模式,并与我国目前的教育形式进行了深入比较。西方发达国家的教育模式确实有着很多值得我们学习的地方,但我国的教育模式也有很有多值得骄傲的优点。我们要结合实际,酌情整合中西方教育资源与方法,开放思想,寻找更好的发展突破口。会中,曾老师更是抛出问题,让所有老师以小组合作的形式尝试设计了一次有趣的体验式教学课堂,老师们也都热情高涨,设计出了令人称赞的作品。汇报的时候大家更是争先恐后,赢得了阵阵掌声。

开放思想,寻找发展的突破口——记附小师培之国际教育分享会
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开放思想,寻找发展的突破口——记附小师培之国际教育分享会
开放思想,寻找发展的突破口——记附小师培之国际教育分享会

  此次讲座,曾老师采取与传统讲座不一样的报告形式,让全校老师在质疑,提问,探讨,感悟这样自由活跃的学习氛围中结束了半天的学习。分享会结束以后,不少老师感言本次活动的收获很大。这样的分享会是一次心灵的洗礼,思维的碰撞,理念的更新,思想的成长。

  (审/宣招处)

  

〖信息来源:棠外〗