为有效提升高中语文教师的教学水平，棠外高中语文教研组联合“张海艳名师工作坊”， 于10月10日上午特邀四川省教育科学研究院专家何立新老师来校指导。高中部教师发展中心主任周永孝，高中语文教研组长毕勇老师、刘广生老师，“张海艳名师工作坊”领衔人张海艳及工作坊全体成员参与听课、研讨。

省级专家进课堂 评课议课促成长——我校高中“张海艳名师工作坊”举行第三次教学研讨会

　　首先，“张海艳名师工作坊”学员邹倩老师为活动献课。邹倩老师执教《故都的秋》，她围绕“何为故”，引导学生整体感知文章；通过玩味故都的“清、静、悲凉”，引导学生仔细品读课文的内容。邹倩老师旁征博引，结合《囚绿记》、顾城的短诗让学生更加深刻地品读了古都的悲凉。在解读过程中，邹老师引导学生关注南国的秋，通过三组对比来更加突出古都的秋味，从而带出了中国文人悲秋的传统和郁达夫的生平介绍，学生在回味故都秋的况味中结束了这堂课。

省级专家进课堂 评课议课促成长——我校高中“张海艳名师工作坊”举行第三次教学研讨会

　　课后，省教科院专家何立新老师对邹倩老师的课给予了肯定。何老师点评到，整堂课的流程清晰，解读细致，有感性的品读，也有理性的分析。何老师还对工作室的其他成员说到，我们在评价一个老师的课时，不要仅仅关注这堂课本身，要关注到这个老师本身的素养，这样能更有利于自身的成长。他的点评精到细致，给予了年轻人方向的指导，让学员们倍感温暖。

　　接着，语文教研组长刘广生老师从自己的感受和体会谈起，他总结说，和优秀的专家在一起，我们收获颇丰，可以及时发现自己的不足；语文教研组长毕勇勉励工作室全体成员，“教无定法”，年轻人要研读教学特点，要学会教思想、教方法。

　　最后，“张海艳名师工作坊”领衔人张海艳代表大家对何老师的亲临指导表达了感谢，并勉励工作坊的成员勇于探索，大胆尝试，在实战中不断突破自我，获得更大的进步和发展。

　　（审/宣招处）