2019年10月15日，来自全市各中学的化学教师齐聚成都，展开了新学期第二次教研活动。本次教研活动主题为高中化学项目式教学专题报告，成都市（高一）化学核心团队成员、我校施爱红老师代表第二小组对近期的项目式学习成果进行了汇报，汇报的项目学习标题为“制作健康可口的苏打水”。

转变思维 紧扣日常生活 项目教学 体现核心素养——我校施爱红老师在成都市高中化学项目式教学专题报告活动中作汇报

　　施爱红老师所在小组的四名成员进行了为期一个月的有关项目式学习的实践研究，并形成了初步成果。施老师主要从项目式教学与核心素养的关系、项目主题的确立、项目的实施、项目成果展示、项目评价等方面进行了汇报。

转变思维 紧扣日常生活 项目教学 体现核心素养——我校施爱红老师在成都市高中化学项目式教学专题报告活动中作汇报

　　汇报结束后，成都市教科院化学室教研员邓玉华老师充分肯定了高一化学核心团队的研究精神和研究成果，并对各组提出了一些指导和建议。邓老师评价：施爱红老师汇报的关于“制作健康可口的苏打水”这个项目非常好，它源于生活，非常贴近学生，在实际教学中还要求将这个项目融入活动元教学，更好地落实问题引入及任务驱动。

　　邓老师的指导和建议，让大家对项目式教学有了更深的认识，也对自己的项目更加有信心。接下来高中化学团队会根据邓老师的指导和建议进一步的修改和完善自己的项目，为在全国的展示做好充足的准备。相信在邓老师的指导下，在核心团队的共同努力下，我校高中化学团队一定能结合我校“3+1”教学策略及项目式学习，探索出活动元教学中的教学常态模式。

　　（审/宣招处）