我校初中化学老师羊粒恒、张晓莹为西藏自治区“国培计划”学员献课
文、图/羊粒恒  时间:2019年11月4日 浏览数: 打印

  2019年10月30日,西藏自治区“国培计划:优秀青年教师助力培训-初中化学教师技能提升培训”活动在棠外化学实验室举行。棠外羊粒恒和张晓莹两位青年教师经过精心准备,为藏区50余位老师呈现了两堂精彩的教学示范课。

我校初中化学老师羊粒恒、张晓莹为西藏自治区“国培计划”学员献课
我校初中化学老师羊粒恒、张晓莹为西藏自治区“国培计划”学员献课

我校初中化学老师羊粒恒、张晓莹为西藏自治区“国培计划”学员献课
我校初中化学老师羊粒恒、张晓莹为西藏自治区“国培计划”学员献课

  张晓莹老师利用电视广告宣传进行情境的建构,通过对化学式定量的研究,去辨别广告标语中的真伪。张老师巧妙地运用情景化激发学生的兴趣,将元素质量与原子质量之间建立了联系,对学生的宏观辨识与微观探析化学学科核心素养进行了培养。张老师在课堂上多次设计了目标检测,并对学生的检测进行及时的评价,因此这堂课很好的体现了教学评一致性的教学理念。

我校初中化学老师羊粒恒、张晓莹为西藏自治区“国培计划”学员献课
我校初中化学老师羊粒恒、张晓莹为西藏自治区“国培计划”学员献课

  羊粒恒老师则通过化学实验,对化学反应中的质量守恒定律进行了验证。学生利用实验,自主探究化学反应前后物质质量关系,教师再进行点拨归纳。自主总结出质量守恒定律的定义,以此建立“实践是检验真理的唯一标准”的思想观念,同时培养了学生实验操作能力。最后利用微观示意图的形式,帮助学生分析质量守恒定律的实质,建立宏观与微观的联系,对学生宏观辨识与微观探析的素养生成上起到了推动的作用。同时在教学过程中诠释了棠外的“3+1”课堂教学策略,为各位老师们展示了一堂高效的示范课。

我校初中化学老师羊粒恒、张晓莹为西藏自治区“国培计划”学员献课
我校初中化学老师羊粒恒、张晓莹为西藏自治区“国培计划”学员献课

  评课前,两位老师分别对自己的教学设计进行了说课,两位老师都提到,在课堂设计中渗透了对学生学科核心素养的培养。在评课阶段,成都市未来名师代倩老师对此两堂课给予了高度肯定,同时也指出了教学中出现的一些问题。

  此次活动既展现了棠外青年教师的教学水平,又对民族地区的教师培训贡献了自己的一份力量,可谓一举两得。

  (审/宣招处)

〖信息来源:棠外〗