为适应新一轮基础教育课程改革要求，实现国家课程校本化，落实外语学科核心素养，加强初高中英语学科的衔接和融合，高中外语组 “芬芳名师工作坊”于2019年11月19日下午进行了研修成果汇报暨初高中外语联合教研。工作室四位老师魏志鹏、胡小兰、郭莉莎、邱左宇进行了成果展示。

我校高中外语“芬芳名师工作室”进行研修成果汇报暨初高中外语联合教研

我校高中外语“芬芳名师工作室”进行研修成果汇报暨初高中外语联合教研

　　魏志鹏老师带领高二学生呈现了一堂外语特色选修课程LICW。他以“We”文化和“Me”文化为切入点，在图片、音频、视频多模态教学中探索中外文化差异，引导学生感受文化差异并形成正确的价值观。胡小兰老师带领学生走进EIM原版教材Tasty Tales的小说世界，教学活动设计环环紧扣，循序渐进，在精读与略读中赏析小说语言，在科学世界的利益与争议中探索人性的善与恶。郭莉莎老师展示了群文阅读特色课程，通过合作探究的方式帮助学生掌握阅读策略；围绕同一主题阅读文本，以一篇带多篇的阅读方式，让学生自己读，去理解、质疑和发现，在阅读中实现深度学习。俄语邱左宇老师运用有效教学策略，激发学生学习的主动性，营造了开放性的俄语课堂，实现了俄语的有效教学。

我校高中外语“芬芳名师工作室”进行研修成果汇报暨初高中外语联合教研

我校高中外语“芬芳名师工作室”进行研修成果汇报暨初高中外语联合教研

　　此次活动本着促进外语特色发展，提升全体高中外语教师的专业素养，践行“教学评一致性”，提高课堂效益的基本目标，落实和深化“3+1”教学策略。此次成果汇报不仅展现了授课老师的基本素养和专业学习成效，也凸显了外语组教师的集体智慧、工作态度：理论与实践并行，激情与智慧同在。

　　（审/宣招处）