为进一步推进成都市中小学心理健康教育工作，提高心理教师的理论水平和实践能力，2019年11月26日，由成都市教育局主办的“2019年成都市中小学心理健康骨干教师培训” 中，我校心理教研组长张平秋老师受邀作《德心相融，三维一体心育课程建设》专题讲座。

　　张老师首先从学校校本课程建设的顶层设计出发，解读了以“立德树人”为课程根本任务，以培养学生“核心素养”为课程根本目的，以“六会一长”为课程分类标准的总体思路。接着，再从理论（课程理念、课程目标、课程内容）和实操（课程实施、课程评价）两个角度，详细阐述了我校“德心相融，三维一体”的心育课程体系。“德心相融”是在教育教学活动中，关注学生的心灵世界，以德养心，以心育德，德心共育。“三维一体”是指：专业陪伴，阳光育人——系统心理健康课；目标引领，智慧育人——立体生涯教育课；生命叙事，情感育人——修身班会课。三课鼎立，相互交融，心理教师、生涯教师、班主任全员参与，为学生品格全面发展、身心健康成长保驾护航。

　　张老师的讲解思路清晰，生动细腻，层层深入，让老师们收获颇多。讲座结束，参加培训的骨干教师还积极交流和分享，他们对我校心育校本课程建设的全面性、扎实性和创新性给予了高度的评价！

　　心育校本课程的建设，不仅支撑起了学生的心灵世界，也搭建起了教师成长的舞台，我们将继续探索，不断前行！