2019年12月16日下午，我校高中部“毕勇教研名师工作坊”在党员活动室开展了2019年度工作交流会。会议由工作坊领衔人毕勇主持。高中校长杜宗平、高中党政办主任兼教务处主任邓思海、高中教师发展中心主任周永孝莅临指导。

回首教研路 启程再出发——“毕勇教研名师工作坊”举行2019年度工作交流会

　　会议开始，毕勇老师就我校高中语文教研组独立承担的双流区教育科研课题“高中语文国家课程校本化的实践研究”作了总结。他表扬了工作坊全体成员的工作态度，并提醒全体成员，要在教育教学过程中始终贯穿“研究”的思想和方法。他还就自己在开发与使用校本化教材的心路与大家进行了分享，并建议大家继续把校本化课程开发的研究做下去，从校本教材的编写质量和使用规范上狠下功夫，力争学生成长、教师发展效果的最大化。此外，毕老师还对课题的升级工作提出了要求，并勉励在座老师从微课题做起，珍惜每一次机会，让自己迅速成长。

回首教研路 启程再出发——“毕勇教研名师工作坊”举行2019年度工作交流会

　　随后，工作坊的九位学员围绕自己在“高中语文国家课程校本化的实践研究”区级课题中担任的研究工作、研究感受、研究收获与研究思考等方面积极发言。

　　李帆老师就课题的立项及发展的工作进行了简洁的汇报，并对研究的未来走向及教师的学习发展提出了自己的思考与建议；高长平老师认为，校本教材有利于学生进一步拓宽视野，应不断使用并传承下去，并就自己在使用校本教材的方法方面的心得进行了分享；刘广生老师以《教育科研之路，学习提升之阶》为题，分享了近年来自己的科研成果与心得，并鼓励年轻学员加强教育理论的学习，提升科研能力，在教学反思中努力发现研究点，从小处着眼，积极投入到教育教学科研中去。

　　周永孝主任从“任务、机会、能力、发展”四个点出发，鼓励老师们努力工作，在专业方面认真成长，并在如何进一步提高学生写作能力，如何促进教学与教研质量提高的问题上给予了各学员指导与建议。

　　会议最后，杜宗平校长作了深入总结。他对工作坊成立以来开展的工作给予了充分的肯定，再结合自身教学、教研经验，从教研工作的重要性、工作坊的后续发展、下一步的工作开展三个方面，对工作坊的工作进行了全面、细致的指导。杜校长还对全体学员的成长提出了殷切的期望，并鼓励老师们树立“学习是终身之事，努力是终身之事”的发展意识，要争取在平时的教学与教研过程中不断提高，用心追逐棠外人共同的幸福。

　　（审/宣招处）