为提升初一年级班主任专业化水平，提高班级管理和育人的质量，加强我校班主任队伍建设，12月17日，初2019级年级组举行了班主任沙龙活动。活动由年级组长谢尚贵老师主持，研培处主任孙晓晖、德育处副主任张利军、年级组长张天珍和初一全体班主任、部分青年教师参加了此次活动。

石本无明火 相击显灵光——记初2019级班主任沙龙活动

　　各班班主任首先对自己这大半期的班级管理工作作了细细的梳理，分析了管班过程中的得与失，提出了目前的困惑与大家商讨。孙主任围绕班主们提出的问题，析原因、探方法、细指导，分享宝贵经验和有效操作的管理措施。孙主任指出，作为班主任我们应该静下心来善待每一个孩子，做到“真情地沐浴”；享受师生之间真切地情感交流，做到“心灵地晤对”；为每一个孩子创建平等的教育平台，做到“智慧地滋养”；将虚空地说教转变为具体方法地指导，做到“正向的引导”；将学生大众的问题各个击破，做到“灵巧的变通”；将教育的实施和专业学科老师达成共识，做到“密切的配合”；将单一的处理问题方式智谋化，进行“心灵的浸润”；将教育过程真正转变为情感体验的过程，教师以身示范，进行“人格的熏染”。班主任们深受启迪，备受感动，也让处于困惑彷徨的老师们及时找到方向，拥有得心应手的解决方法。

石本无明火 相击显灵光——记初2019级班主任沙龙活动7

　　交流中，各位老师也各抒已见，分享了自己工作中的经验。王成媛、杨迤番老师觉得培养学生的集体意识，自我管理意识和实践能力尤为重要；峗柯伊老师班级的案例说明善于寻找孩子优点进行正面引导，为孩子造一个美好的梦的老师是有智慧的老师；蒲华巍老师让我们了解老师对问题学生具体方法的指导、和孩子们“限时约定”很重要……一个个鲜活的故事，一句句发自内心的感悟，赢得了与会班主任的阵阵掌声。

　　张利军副主任也给班主任巧妙的支招：“赞美是最好的良药”“处理事情首先从处理情绪开始”“增加和孩子的情感关联”“家校结合，让问题迎刃而解”，她鼓励班主任们无论面对哪种类型的学生，都不要轻言放弃，要相信孩子，用静待花开的耐心浸润学生的心灵，更要对自己的教育充满希望，激励班主任们在教育的道路上不忘初心、继续前行。

　　谢组长作了总结发言：他为班主任们兢兢业业、尽职尽责的工作态度点赞，为他们扎根品格教育努力耕耘的工作精神点赞。他希望我们的品格教育进一步落地生根，将触角从学校延伸到家庭、社会，抓牢抓实习惯养成。

　　本次班主任沙龙是班主任表达困惑、分享经验、碰撞思维的交流平台，班主任们交流了班级管理的心得，解决了心中的疑惑，进一步提高了班主任管理能力，促进了班级、年级之间的沟通交流，不仅有利于今后各项工作的开展，还增强了大家的职业认同感和幸福感。

　　（审/宣招处）