2019年12月，中国教育学会会员、成都市优秀青年教师、我校初中道德与法治教研组组长袁成老师独著的教学科研论文《找准评课问题助教研更实效》刊登在北大全国中文核心期刊《思想政治课教学》2019年第12期。该文并作为该期封面重点推荐论文，也是四川省高校人文社会科学重点研究基地•四川中小学教师师德研究中心课题资助金项目的研究成果之一。

我校初中政治教师袁成学术论文发表在全国中文核心期刊《思想政治课教学》

　　本文是袁老师结合多年来参加各类教研活动以及担任备课组长、教研组长以来就教研活动评课的梳理与反思。评课是教研活动中重要的组成部分，是教师之间相互研究、相互交流与相互学习的有效方式，也是开展各级教研工作的重要途径。该文围绕一线评课实际情况，站在教研层面指出评课缺乏“态度”“厚度”“广度”“准度”等四种突出问题，并结合实际问题提出具有可行性的建议。

我校初中政治教师袁成学术论文发表在全国中文核心期刊《思想政治课教学》

　　北师大核心期刊《思想政治课教学》作为政治学科最权威杂志之一，用四个版面刊登近6000字的论文，充分说明对袁老师在一线深入研究，既有理论研究水平也有实践操作效果的高度认可。此文有利于帮助更多教师认识到评课的意义和价值，并注意评课中的问题，共同为有效评课营造有话说、敢说话、会说话的氛围，促进教研工作顺利开展，给各校教研活动提供了建设性、借鉴性的方法。

　　本论文与袁老师在该杂志2019年第6期发表的另一篇学术论文，都被选为杂志封面重点推荐学术论文，可见其论文质量之高、影响力之大。同时，袁成老师之前发表在《未来教育家》德育论文《尊重班主任，从三个“回归”改变》被人大复印资料《中小学学校管理》索引。袁老师表示，他将继续发现问题，带着问题去思考，将研究成果助力教育教学提高，并将不断分享写好论文的方法，帮助更多老师总结形成教育科研成果。

　　（审/宣招处）

　　附：《思想政治课教学》杂志简介

　　《思想政治课教学》创刊于1981年，中华人民共和国教育部主管，北京师范大学主办，是面向全国中等学校思想政治课教学的学术性期刊。经过30多年的发展，《思想政治课教学》从双月刊到月刊，从最初的48页扩大到现在的96页，成为全国中文核心期刊，中国学术期刊综合评价数据库统计源期刊，是中学政治教师、教研员和高校中学政治教育研究者的良师益友。