为了更加高效地备战高考，2020年1月5日，棠外高2017级在第三会议室举行了成都市高三“一诊”分析会。成都市教科院钟南书记莅临指导，棠外高中校长杜宗平及高中部教师发展中心行政到会指导，高2017级全体教师与会。

高2017级举行“一诊”分析会

　　会议由年级组长曾德刚老师主持。

　　年级组长谭继荣老师首先分析了年级在成都“一诊”考试中的各项数据。据官网统计，本次“一诊”考试双流区文科包揽区前3名，前10名占7人（文科第一名周龙宇，文科第二名李若潼，文科第三名李粤，文科第五名向欣宇，文科第七名蒋锐豪，文科第八名郭艾嘉，文科第九名付子恬），理科前10名，我校占了3人（理科第四名代韵佳，理科第五名刘沁潇，理科第十名王奕力），双流区进入全市前100名的3人均在我校（周龙宇、李若潼、李粤）；接下来，他分析了双流区文理各学科前5名各校分布情况及各校总分上高线、中线人数，文理科总分及各学科踩线生情况；最后，他对年级“二诊”考试前的工作计划和安排作了说明，要求所有高三老师要合作共赢，按要求、按计划有条不紊地开展教育教学工作，力争在“二诊”考试中取得突破。

高2017级举行“一诊”分析会

　　年级分管领导周永孝主任在发言时指出：高三老师在教学中，要从三个方面引领学生。一要打通。对优生而言，要注重学科之间的打通；对所有学生而言，学科内各板块之间要打通。二要建构。要引导学生通过复习，建构起各知识点的逻辑系统；用好目录，画思维导图。三要规范。这是一个很大的增长点。要做规范的题，规范的做题；看规范的答案，明答案的规范。

高2017级举行“一诊”分析会

　　杜校长在发言时，首先要求大家本着对学生、对自己、对学校负责的态度，明确各自的目标任务；二是要抓两头，促中间；三要对照“一诊”，认真分析；对照学校任务，重新分解目标；四要强化班主任工作。要对照其他学校，对照相应班级，抓落实。班科会要讲求团结、落实、高效；要充分利用好修身班会课，关注每一个学生，让学生把感动化为行动；开家长会时，老师和家长、学生都要参加；要引导家长配合好学校、老师的工作；要安排好学生的寒假，心怀诗意和远方；五是备课组工作要落实。要认真研讨“一诊”后的教育教学工作，科学地安排好各阶段的目标任务，要高度重视高考信息的搜集整理。六是对每个老师而言，要对照其他学校和兄弟班级，找准自己的工作方向，落实到每一个学生、每一道试题、每一堂课，做一个细致而不粗心的人；要给学生积极的心理暗示，多鼓励；要清醒地认识自己，认识学生，认识考试，做一个明白人。

高2017级举行“一诊”分析会

　　最后，成都市教科院钟南书记从成都市省一级示范校的角度，对比之前的成都市“零诊”成绩，对比上一届高2016级的“零诊和“一诊””成绩，对棠外高2017级“一诊”成绩进行了基于学校与班级的效能增值分析（过程分析）。他建议高三的老师们，要随着时间的推移，突出工作思路和方法的比较，提高实效性。要高度重视预警与调整，不断改进和完善教学与管理，特别是要重视学校、班级、学科的效能增值分析，找到“零诊”和“一诊”两次考试之间学生发展中的突出问题，并采取行之有效的措施和方法。他建议老师们要充分用好乐培生系统，以便进行精准分析。要站在学生的角度而不是学科的角度，要有全局意识，让每个学生都有总目标和各学科目标；要努力提高课堂教学讲练评的质量：要有效讲——清晰讲授、有效提问；有效评——学生自评、互评，教师评；有效练——有预测、有规定、有强度。强度的核心是提高定时答题正确率，刻意练习才会产生强度。他深入浅出、生动活泼的发言让大家受益匪浅。

　　一年四季春为首，十二生肖鼠为先。我们相信，棠外高2017级在各位领导的关怀下，在全体高三老师、家长、同学的共同努力下，一定会在即将到来的6月，高考传喜讯，鼠岁报佳音。2020，棠外必赢！2020，我们必赢！

　　（审/宣招处）