阳春三月，乍暖还寒；春雨绵绵，万物复苏；春风拂面，生机勃勃。为了贯彻疫情期间“停校不停学”的政策、践行“教学评一致”的教学理念、落实大单元背景下的学科教学实践。2020年3月27日，成都市高中政治学科利用师培通网络平台，开展网上菜单培训活动。我校棠外高中政治教师贺均芝为全体成都市高中政治教师展示了一堂精彩的网络示范课，实现“线上线下”、“屏幕内外”、“区域互动“的沟通与交流、探索与学习。

春风化“语”润无声 议题教学万物生——棠外高中政治教师贺均芝在成都市菜单培训活动中上示范课

春风化“语”润无声 议题教学万物生——棠外高中政治教师贺均芝在成都市菜单培训活动中上示范课

　　在本次活动中，棠外高中政治教师贺均芝以《矛盾是事物发展的源泉和动力》为题进行网上教学。贺老师通过“新冠病毒“热点时政话题，采取“3+1”教学模式，再结合网上教学的新特点，实现与哲学专业知识高度的契合。既贴近生活，让学生有感而发，又深入浅出的剖析了其中蕴含的哲学道理，让我们真正的体会到哲学就在我们身边，并学会用一分为二的哲学思维去看待我们国家遭遇的病毒侵袭、辩证的思考当前面对世界疫情蔓延我们应该有的大国风范。本次课堂贺老师进行巧妙的情景创设，紧紧围绕教学目标，设计层层推进的教学议题，考察评价学生已有知识储备、评价学生知识运用能力，评价学生价值导向，对教学评一致进行了生动的诠释，实现“立德树人”的根本目标。课堂实现趣味性、时政性、高效性的完美统一，得到成都在线学习的所有高中政治老师与专家的一致好评与高度赞扬。

春风化“语”润无声 议题教学万物生——棠外高中政治教师贺均芝在成都市菜单培训活动中上示范课

　　其中，双流区政治教研员杜梅老师高度评价贺老师的课堂。她说，本次课堂鲜明地体现了学科主题，话题贴近学生生活实际、思想实际、知识实际，让教学自然亲切、有意义和高度。同时，她用贺老师的课题为例，生动印证了一堂好课的四个标准：有人、有料、有趣、有变。除此之外，杜老师高度评价棠外疫情期“网络”课堂的积极探索，具有互动性、实用性、高效性，为老师们提供了行之有效的教学策略与方法，开启了新教学模式的探索之路。

　　春风化“语”润无声，议题教学万物生！疫情的到来打断了开学的进程，阻隔了传统的教师培训活动，但春天的生机激发着老师们的学习热情、探索态度、成长需求。本次活动展现了棠外高中政治教师的风采，体现了棠外先进的办学理念，更展示了棠外面临疫情果断的应变能力与创新能力。

　　（审/宣招处）