棠外高中数学课题组承担省级重点课题《培养中学生数学核心素养的实践研究》的子课题《培养中学生逻辑推理素养的实践研究》，历时近四年，阶段性成果频出。

我校高中数学课题组阶段性成果显著

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　　近期，《培育中学生数学核心素养的策略与实践》一书，公开出版，我校课题组承担第三章的编写。黄翔教授在为该书作序时说到，此书体现课标理念，遵从课标要求；针对各个素养，系统全面研究；创新研究方式，形成自我特色；注重调查研究，体现可操作性。

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　　我校数学课题组积极落实核心素养，针对概念课、习题课和复习课这三种不同的课型以及素养微专题，尤其在推进“二轮”复习专题的过程中，提出了具体可操作的策略。各种策略都彰显学生的主体地位和教师的主导作用。这些策略分为以下几个部分：引导学生发现和提出问题；教师对逻辑推理的基本规则、推理依据进行点拨归纳；要求学生依据推理规则规范书写逻辑推理论证的过程并主动交流，以形成问题体系。

　　课题组研究成果已出版成册的有：《高中数学素养与规范》《二轮复习专题——函数与导数》《二轮复习专题——三角与数列》《二轮复习专题——立体几何》《二轮复习专题——解析几何》。

　　我校承担省级重点课题的数学课题组成员有邓思海、李治君、黄建全、王继超、刘伟、廖欢老师。课题组成员将致力于在数学教育和学科建设中有所作为，以发挥自身应有的示范和辐射作用。

　　（审/宣招处）