“六年磨一剑，收获正当时”。教学质量是一所学校的生命线，毕业班更是反映学校人才培养质量的窗口，为进一步加强对六年级毕业班的工作管理和督导，提升教学质量，打好小升初毕业统考整体攻坚战，5月13日上午10:55，小学部组织召开了毕业班统考科目教师会。会议由教导处主任温红主持，学校德育处主任宋伟、教导处副主任刘明辉及六年级全体语文、数学、外语、科学教师参加。

以爱之名，全力以赴，没有一个六月不可逾越——我校小学部召开毕业班统考科目教师会

　　为了使本次研讨会开出实效，真正发挥各学科教师群策群力的智慧，年级组长殷雪林在会议前期以教师调查问卷的形式对各班级各学科的学情进行调研，为本次会议的顺利开展和研讨提供了学情资料和理论基础。

　　会议伊始，首先由殷老师就本次六年级学情调研总体情况进行反馈和分析，抽丝剥茧，层层深入，通过数据比对及分析，让现场与会的各学科教师对目前各班各学科存在的共性问题，困难及困惑等有了直观认识。

　　教导处副主任刘明辉就各学科当前存在的工作重点和难点进行深入分析，就各学科测试的时间安排、复习计划以及脱“困”措施等做了讲解，并重点强调以下几点:1.教师要做实干家，找策略解决困难；2。与时间赛跑，把握每一个节点；3.以基础为主线，抓大放小，逐步提高等级；4.科学分配精力，各学科相互协调，消灭不合格。5.整体辅导多讲共性问题，明确目标。刘主任的讲话既客观分析了存在的问题，又分享了宝贵的教学管理经验，深入浅出，值得思考。

　　年级负责人殷老师就本次学情调研进行了数据的对比分析，并结合老师们在调查问卷中提出的困难与困惑给出了几点建议和要求：继续问卷追踪，反思优化教学；针对老师们提出的辅导时间问题，分析了每天可利用的时间段；少讲大道理，认真备好课，课上好了学生学习积极性自然就高了；给学困生建立知识漏洞档案，进行针对性训练，实现“精准扶贫”；老师在辅导学生时对学生的态度、采用的方式方法直接决定辅导的效果等。

　　德育处宋伟主任用三个“要”——必要，紧要，重要，让与会老师明确了时间迫在眉睫，每一位老师都要迅速融入角色。其次他分别从教学质量不放松、常规工作常抓不懈、语数外科各学科复习策略、希望与鼓励几个方面分享了自己的见解，作为一名有着毕业班丰富经验的老师，宋主任深耕教育多年，为现场老师们提出了非常中肯和宝贵的建议。

　　会议最后，教导处主任温红向现场老师提出要求:明确目标，打好年级整体战，现场气氛热烈，老师们斗志昂扬。

　　没有一个学生是一座孤岛，在大海里独踞，每个学生都像一块小小的泥土，连接成整个陆地。好的教育，必然是宽严相济、奖惩分明的；好的老师，必然是管教同步、严慈同体的。

　　本次会议，分析了毕业班学生近期的学习情况、情绪变化，教学进度，为接下来六年级教学工作的开展给予了明确的目标。学校希望通过每一位教师的努力，让每一个孩子都能在这里挥洒年少的汗水，在这个火热的六月里留下美好的记忆，六年级全体教师将带着爱的底色，全力以赴。请记住，我们终将抵达的远方是胜利！

　　（审/宣招处）