聆听学习 智慧育人——棠外国际部“班主任专业能力提升高级研修班” 学习记录
文、图/兰永容   时间:2020年5月27日 浏览数: 打印

  班主任——世界上最小的主任,学校里最累的岗位,却也是学生成长中最重要的引路人!

  ——引子

  为提升班主任业务能力,帮助事务繁忙的班主任提高工作效率,促进班主任将理论水平和实操能力融合,让国际部德育和班主任工作再上新台阶,棠外国际部卓洪、赵仕军、邹易、王婷婷老师参与了“全国中小学班主任专业能力提升高级研修班”为期两天的培训学习。

聆听学习 智慧育人——棠外国际部“班主任专业能力提升高级研修班” 学习记录
聆听学习 智慧育人——棠外国际部“班主任专业能力提升高级研修班” 学习记录

  两天的学习中,陈宇老师《提升班级管理质量的方法》道出学生的才是班级管理的主人的真谛;张玉石老师的《主题班会用“心”设计更有效》指出“以心导心,用心育心”才能发挥班会课的育人功效;方海东老师的《班主任专业成长的路径》明确了班主任成长的具体操作方式和行走路径;张红、田冰冰老师的《家校合作》指明家庭和学校之间的沟通与合作才是好教育的前提……此次培训学习,班主任名师们案例分析展现的全新教育思维让老师们眼前一亮,更新了班级建设理念,充分了解了班主任工作的艺术性和专业性,为国际部“优秀班主任”打造做好了铺垫。

聆听学习 智慧育人——棠外国际部“班主任专业能力提升高级研修班” 学习记录
聆听学习 智慧育人——棠外国际部“班主任专业能力提升高级研修班” 学习记录

聆听学习 智慧育人——棠外国际部“班主任专业能力提升高级研修班” 学习记录
聆听学习 智慧育人——棠外国际部“班主任专业能力提升高级研修班” 学习记录

聆听学习 智慧育人——棠外国际部“班主任专业能力提升高级研修班” 学习记录
聆听学习 智慧育人——棠外国际部“班主任专业能力提升高级研修班” 学习记录

聆听学习 智慧育人——棠外国际部“班主任专业能力提升高级研修班” 学习记录
聆听学习 智慧育人——棠外国际部“班主任专业能力提升高级研修班” 学习记录

  棠外一贯重视教师素质培养,班主任作为学校各项工作和制度的执行者,是学校发展的坚强后盾。相信在今后的工作中,国际部的班主任会继续研修,将学到的教育理念和管理方法融入到教育工作中,让班主任工作开展的更有成效和意义。

  (审/宣招处)

〖信息来源:棠外〗