真情陪伴 幸福相守——记高中德育处班主任“青蓝工程”第五次研修活动
文∕朱艳云   时间:2020年5月28日 浏览数: 打印

  为了充分发挥我校优秀班主任的示范指导作用,提高年轻新班主任的教育水平,促进全体班主任共同进步,共同发展;使新班主任掌握新的教育思想和教育方法,将其有效渗透到日常教育教学活动之中,迅速提升班级文化建设水平。高中德育处于5月26日晚上在党员活动室举行了“青蓝工程”第五次研修活动。高中德育处主任郭伟、高中德育处副主任严照明、青蓝工程全体学员参与了此次活动。本次活动主要由高二王志英老师团队承担,分享的主题是从平凡琐碎中体味幸福。

  德国哲学家、心理学家和教育家雅斯贝尔斯说:教育意味着一棵树摇动另一棵树,一朵云推动另一朵云,一个灵魂唤醒另一个灵魂。王老师从教29年,她用切身的经历给我们诠释了教育的幸福。王老师主要从对职业的敬畏和热爱、日常生活中拥有阳光的心态和身教重于言教等三个方面展开讲述。在分享的过程中,王老师用了大量真实的案例来谈班主任和教师这个职业的神圣性,教师是在学生的心尖上行走的人,稍有不慎,便会贻误一颗心灵,一个生命。班主任的教育存在于无痕之中,我们要尽量去发现学生的优点,去影响、感染和熏陶学生。

  高中德育处主任郭伟老师充分肯定了王老师团队的工作,肯定了研修活动的意义。郭主任说到:王老师分享的内容情真意切、娓娓道来,既有案例的分析,又有方法的引导,让我们真真切切地感受到在棠外做一位班主任是多么自豪、享受而又幸福的事情!想要成为幸福的班主任,内心深处的爱是原动力,要学会爱孩子、爱学生和爱生活,用仁爱之心去影响和改变学生,成为一名幸福而又自豪的班主任。

  高中德育处副主任严照明老师提到:良好的师生情感、和谐的师生关系是教育事业的根本。严老师用魏书生和李镇西的故事来强调对职业热爱的重要性。他强调要成为一名优秀的班主任要拥有四心:用心设计每次活动;精心打造班级文化;用心帮助每位学生;心心相印终将成功。同时我们要用奉献、理解、平等和责任去践行班主任工作。

  泰戈尔曾说:“不是铁器的敲打,而是水的载歌载舞使粗糙的石块变成了美丽的鹅卵石,一味的批评不一定能产生良好的教育效果,而深切的关怀和爱护,使教育成为载歌载舞的水。” 我相信通过今天的学习交流,老师们对班主任工作有了更深层次的理解, 在今后的教育管理中,不断的磨练自己,用爱守护学生。

  (审/宣招处)

〖信息来源:棠外〗