为适应新一轮基础教育课程改革要求，研究课标和高考，提升高中英语教师的专业素养和高中英语课堂效益，高中外语“芬芳”名师工作坊于6月10日（星期三）晚7：00-9：00在极课办公室举行了“高考英语（俄语）听力命题技术”专题研讨活动。

周晓芬副主任介绍此次专题研讨活动的学习目的和基本流程

郭莉莎老师进行“高考英语听力命题技术”报告

　　工作室全体成员准时出席，高中部外语处副主任周晓芬、高中部课程中心副主任李秀芳全程参与指导。

　　首先，高中部外语处副主任周晓芬介绍此次专题研讨活动的开展目的和基本流程。紧接着，两位优秀的青年英语教师李倩垚和郭莉莎分别围绕“高考英语听力命题技术”作详细报告。郭莉莎老师针对听力语篇分析、听力试题及选项分析、分析后的收获、具体分析一套听力模拟试题四个方面进行较为全面的听力分析。李倩垚老师则侧重分析一套高考全国卷的听力试题，从语篇话题、近几年的语篇特色和变化等进行详细阐述。

吴晓红老师分享的高三听力教学经验

李倩垚老师进行“高考英语听力命题技术”报告

　　听完两位青年教师的“高考英语听力命题技术”报告，全体外语工作室的老师们纷纷谈自己的收获，并提出在教学中尚未解决的疑问，李秀芳老师和周晓芬老师耐心地进行解疑答惑。

棠外高中外语名师工作室的每位老师积极发言

　　会议在激烈的讨论后圆满结束，每一位外语工作室的老师们脸上都洋溢着对知识的渴求以及解惑后的满足感，正是因为生长在这样的教学环境中，年轻老师们有了更多挑战自我、完善自我的机会。这是一次高效而充实的教学专题研讨活动，深刻体现了棠外高中外语组追求务实求学，紧系教师专业发展，心连高效课堂教学的精神。

　　（审/宣招处）