为了充分发挥我校优秀班主任的示范指导作用，提高年轻新班主任的教育水平，促进全体班主任共同进步，共同发展，使新班主任掌握新的教育思想和教育方法，将其有效渗透到日常教育教学活动之中，迅速提升班级文化建设水平，高中德育处于6月16日晚上在党员活动室举行了“青蓝工程”第六次研修活动。高中德育处主任郭伟、高中德育处副主任严照明、青蓝工程全体学员参与了此次活动。本次活动主要由高三何小波老师团队承担，分享的主题是“如何开好班科联系会。”

沟通配合 协作共赢——记高中德育处班主任“青蓝工程”第六次研修活动

　　何小波老师教学经验丰富，多年担任班主任工作。何老师从班科联系会的目的、时间、形式、内容和反思等五个方面来阐述。详细地讲解了每一学期的班科联系会的内容和目的，每个阶段各有侧重点。何老师用了详尽的图表来演示操作，老师们都收获颇丰。

　　接下来其他师父就自己的经验进行交流分享，曾德刚老师提到了老师和学生自信心的培养；殷相林老师谈到了班级团队建设的问题，打造温馨和睦的班级团队；黄强老师强调了老师和学生的关系以及自信心的建立；李贤海老师提到了班主任要给课任老师以信心，班主任应主动承担班级的责任。

　　高中德育处副主任严照明老师结合自己的带班经验讲述了开展班科联系会的必要性。同时提到，班主任和科任老师之间应该相互配合，班主任要认真听取科任老师的意见，及时调整自己的治班策略，有针对性地开展主题班会课。

　　高中德育处主任郭伟老师充分肯定了何老师团队的工作，肯定了研修活动的意义。郭主任谈到：班主任是船长，要充分发挥自己的教育力和领导力，科任老师要支持班主任的想法，并协助班主任管理好班级工作；班主任还要打造班级的核心文化，提出班级的发展愿景，科任老师要参与管理并及时反馈，两者之间形成信任与被信任的关系。

　　班主任和科任老师之间的默契配合对整个班级的管理至关重要。相信通过今天的学习交流，老师们对班科联系会有了新的认识和感悟。在今后的教育管理中，不断地丰富提升自己，将工作做得更好。

　　（审/宣招处）