为深入贯彻《教育部关于加强新时代教育科学研究工作的意见》精神，推动群众性教育科研工作，推进教育改革与实践探索，根据《成都市教育学会关于开展成都市第十七届基础教育优秀教育科研成果评奖的通知》（成教学会[2020] 4号））安排，成都市教育学会开展了成都市第十七届基础教育优秀教育科研成果评审工作。我校初中道德与法治教研组长袁成老师科研论文《“一例到底”，让政治课复习更高效》以较高的科研价值脱颖而出，荣获成都市第十七届基础教育优秀教育科研成果一等奖，并被成都市推荐到四川省参加四川省第十九次优秀教育科研成果评选。

喜报：我校党员教师袁成荣获成都市第十七届基础教育优秀教育科研成果一等奖

喜报：我校党员教师袁成荣获成都市第十七届基础教育优秀教育科研成果一等奖

　　成都市基础教育优秀教育科研成果面向成都市基础教育学校，每两年评审一次，旨在表彰和推进我市教师在基础教育科研研究中的教育改革与实践探索。本次活动共有410项成果进入复评，其中学术论文类成果282项，该类一等奖唯有30项。

袁成老师科研论文被人大复印报刊资料《中学政治及其他各科教与学》2018年第2期全文转载

袁成老师科研论文被人大复印报刊资料《中学政治及其他各科教与学》2018年第2期全文转载

　　《“一例到底”，让政治课复习更高效》一文，是袁老师参加2017年“一师一优课 一课一名师”活动时对当前初中政治课复习课的探索与研究，曾获得双流区一等奖、成都市一等奖。同时，该论文发表在四川省教育厅主管的《教育科学论坛》杂志，并被中国人民大学书报资料中心复印报刊资料《中学政治及其他各科教学》2018年第2期全文转载。截止目前,袁老师另有7篇被人大复印资料《中学政治及其他各科教与学》和《中小学学校管理》索引。

　　我校一直高度重视教师科研成果研究，通过逐步完善教科研项目鼓励政策制度，老师们的教科研热情不断高涨、科研能力不断提升、科研成果硕果累累。袁老师表示，优秀科研是来源教育教学一线，通过研究形成科研成果，并将科研成果转化为“教育教学生产力”服务一线，将帮助更多的老师认识科研、学会科研和爱上科研，他愿与更多的老师共同进步、共同成长、共同发展。

　　（审/宣招处）