《学记》有云:“善教者使人继其志。”青蓝结对，薪火相传，师资建设是一所学校人才培养的有力抓手，教师队伍更是一所学校发展壮大中最重要的软实力。为了进一步助推青年教师成长，为教师发展提供平台，2020年7月6日下午2:30，棠外附小“青蓝共成长，幸福同守望”工作室年度总结会在第三会议室隆重召开。出席本次总结会的领导及嘉宾有成都市教科院基础教育研究所副所长、“刘旭工作室”导师刘旭，棠外附小校长苏萍、附小全体行政、“杨梅工作室”导师杨梅及各工作室的老师。会议由附小教导处副主任肖雪玲主持。

青蓝共成长 幸福同守望——棠外附小召开工作室年度总结会

　　首先肖主任就我校“刘旭工作室”、“杨梅工作室”、“青蓝工作室”本年度各项工作的开展情况进行了简单总结，赞扬了师父们的辛勤培育，对新教师所取得的成绩给予肯定，激励大家扎实学习，追求高效，更上一层楼。

青蓝共成长 幸福同守望——棠外附小召开工作室年度总结会

青蓝共成长 幸福同守望——棠外附小召开工作室年度总结会

青蓝共成长 幸福同守望——棠外附小召开工作室年度总结会

青蓝共成长 幸福同守望——棠外附小召开工作室年度总结会

　　接下来，各工作室的老师们围绕“学习、成长、感谢”，畅谈自己在工作室的感受与收获。首先由“刘旭工作室”优秀学员代表谢明洙老师发言，谢老师用朴实无华的语言分享了自己在工作室中收获的成长与体悟，更表达了对导师刘旭的感谢。接着导师刘旭讲话，他首先肯定了棠外附小各工作室里老师们一年来所取得的成绩和进步，并谈到自己对教育的理解。刘旭老师认为，身为教师应以身作则，强化师德师风意识；教师的三把刷子之一——科研能力，应成为助推教师走得更远，飞得更高的有力武器。然后“杨梅工作室”优秀学员代表文媛老师分享感悟、“杨梅工作室”导师杨梅讲话，杨老师专注班主任领域多年，有着丰富的班级管理经验，深谙管理的艺术，工作室在她的带领下开展了一系列活动，取得了非常好的效果。

　　接下来，各工作室导师分别为优秀学员教师颁奖，现场气氛热烈。

青蓝共成长 幸福同守望——棠外附小召开工作室年度总结会

青蓝共成长 幸福同守望——棠外附小召开工作室年度总结会

青蓝共成长 幸福同守望——棠外附小召开工作室年度总结会

　　活动中，各工作室优秀师徒代表分别上台分享所思所感，真情流露。有徒弟们对师父倾囊相授，建言献策，无怨无悔付出的感恩与感动，也有师父们对徒弟勤勉好学，力争上游，精益求精的肯定与鼓励。新教师亮相课、问题诊断课、师父示范课、学习磨练课上得轰轰烈烈，每一步都走得踏踏实实，师父徒弟教学相长，乐此不疲。

青蓝共成长 幸福同守望——棠外附小召开工作室年度总结会

青蓝共成长 幸福同守望——棠外附小召开工作室年度总结会

青蓝共成长 幸福同守望——棠外附小召开工作室年度总结会

青蓝共成长 幸福同守望——棠外附小召开工作室年度总结会

　　会议最后由棠外附小校长苏萍讲话，苏校长首先表达了对各工作室导师们的感谢，并谈到多年以来，我校持续开展青蓝工程师徒结对活动的重要意义，既表达了对青年教师的鼓励与肯定，也提出了殷切的希望。

　　荀子《劝学》曰：“学不可以已。青，取之于蓝，而青于蓝。” 多年以来，棠外附小充分利用有效资源，搭建三室平台，发挥名师、骨干教师的示范、引领作用以及老教师的传、帮、带作用，使一批又一批青年教师成长起来。通过师父与徒弟之间的联接，构建相互学习、相互探讨的沟通机制，真正实现师徒结对共成长的目标，力求达到“青出于蓝而胜于蓝”的效果。无奋斗，不青春，师徒结队绘青蓝，相信青年教师一定不会辜负学校的希望，珍惜机会，快速成长，在踏实、勤勉的成长路上，与师父们携手助推学校教育教学的发展，共同描绘我校教育教研的新蓝图！

　　（审/宣招处）