13日，我园体操教研组结合教学安排，组织了一次题为《小超人历险记》的体操教学观摩活动。

　　本次体操教研活动由中班胡霞老师执教，幼儿园教育顾问、特级教师旷明、体操课题组负责人王红梅老师、艺体主任周先勇老师和体操教研组全体教师一并观摩学习。

观摩研课，共同成长——记体操教研组平衡活动现场研讨活动

观摩研课，共同成长——记体操教研组平衡活动现场研讨活动

观摩研课，共同成长——记体操教研组平衡活动现场研讨活动

　　经过长时间的思考、认真的教学准备、精心的场地布置，胡霞老师和中班幼儿给我们带来了一节环节清晰、内容丰富、层次递进的体操教学活动。

观摩研课，共同成长——记体操教研组平衡活动现场研讨活动

观摩研课，共同成长——记体操教研组平衡活动现场研讨活动

　　课后，全体老师就活动课的目标设定、内容安排、教学过程、场地布置和器械安排进行热烈讨论，并积极建言献策，进一步完善课程设置。问题主要集中在：

　　1、热身环节对时间的把控与热身活动的选择是否合理？

　　2、基础部分中游戏环节的设计是否多样性？

　　3、场地的布置时候合理，如何减少幼儿的等待？

　　4、器械的使用是否有利于幼儿的动作发展？

　　5、结合教学内容如何设计活动过程是其充满趣味性？

　　最后，旷老师结合实例与各体操组成员的问题及想法，讲解了他对本次活动课的看法和理解。提出了很多宝贵的意见和建议。

观摩研课，共同成长——记体操教研组平衡活动现场研讨活动

观摩研课，共同成长——记体操教研组平衡活动现场研讨活动

　　此次教研活动以实例为基础，以提升教学水平为目的，展开了激烈的思想碰撞，取得了较好的教研效果。后续，我们还会结合研讨结果和专家组意见，继续深入研讨，巩固教研成果，固化教学经验。体操组的全体教师一致认为，此类体操观摩课，将体操活动和幼儿发展有机结合，寓教于乐、融学于戏，更好的完成了教学任务，提升了教学质量，促进了教学能力的提升。

　　（审/宣招处）