云天收夏色，木叶动秋声。在新课程改革的浪潮下，教师的教学在发生转变，学生的学习方式也相应地产生了变革。为深化我校“3+1”课程改革，践行“教学评一致性”，提升教学质量，增强教学效果，9月17日，我校高中语文教研组联合张海艳名师工作坊举行了第二届青年教师课堂教学基本功大赛，高中部全体青年语文教师、张海艳名师工作坊学员参与了此次活动。

陈熙老师

胡琼瑕老师

　　陈熙老师执教的《写景状物散文的构思技巧》，在唤醒学生旧知的基础上，引导学生积极参与课堂，在问与答的互动里，在情与理的碰撞中，师生共同探讨出了两种写景状物的写作思路，对学生今后的习作具有很大的指导意义。

顾庆莉老师

听课教师

　　胡琼瑕老师执教的《金岳霖先生》，将课堂充分还给学生，在学生读出金岳霖的大师风貌之余，胡老师因时而引，相机而导，提醒文中诸多易被忽略的“闲笔”，让学生读出了西南联大教授的大师群像。

　　顾庆莉老师执教的《乱世中的美神——李清照词欣赏》，尤其注重学生语文思维的培养和审美能力的提升，顾老师从群文阅读的角度出发，带领学生走近文本，揣摩情感，读出一个立体而真实的李清照。

　　以赛促研，以赛代培，本次青年语文教师课堂教学基本功大赛，不仅为我校语文教师提供了一个锻炼和展示的平台，也在赛与评的实践中，深入实践了“3＋1”课改精神，探索了“教学评一致性”下语文教学的实施路径。

　　（审/宣招处）