2020年10月28日晚7点，在教学楼五楼团队活动室，棠外（高中）“周永孝教科研名师工作坊”举行了第一次研修活动，会议由工作坊导师周永孝主持，来自11个学科的19名成员参与了此次研修活动。

同心同德 如埙如篪——记棠外“周永孝教科研名师工作坊”第一次研修活动

　　同道相聚话初心。活动的场所有精心安排，明丽清新的布置，围席而坐的六方桌，温馨感扑面而来。活动的开始，周老师安排了学员自我简介、相互认识。崔英老师第一个发言，一句“同学们，大家好”，瞬间营造了一种久违而亲切的氛围，继而大家畅所欲言，分享了自己加入工作室的初心和愿景。多语种老师麻丽沙老师谈到自己从新东方出来加入棠外这个大家庭，对学校多语种学科的建设是迫切的，需要更为科学的支撑；数学老师廖欢说到自己结题在即，却无从下笔，加入工作坊是刚需；语文老师何璋谈到自己对“专业”的追求……每一个同学发言后周老师都相机引发，分享自己的相关经验。这样的分享，于己是一种自我观照，于人是一种境界的感化，年轻教师们纷纷表示如沐春风，获益匪浅。

同心同德 如埙如篪——记棠外“周永孝教科研名师工作坊”第一次研修活动

　　同德相授助发展。活动的另一个主题则是工作坊的运行机制。周老师解释了“主动、创新、高效、幸福”的口号，提出了“问题导入、主题聚焦、课题引领、任务驱动、项目卷入”的活动原则，规定了“学习提高、论文写作、课题研究、大文写作、专题研讨”等活动内容，同时基于“人人有事做，事事有人做，人人做主人”的策略，明确了工作坊的基本分工。清晰可行的运行机制大大提高了工作坊的运行效率。最后周老师给同学们布置了两项作业：对照老师要求的论文规范和完整体例提交原创论文一篇，坚持阅读推荐书目。

　　《国语》载：“同德则同心,同心则同志。” 有信念，有蓝图，有方法，相信在“周永孝教科研名师工作坊”的引领下，同学们定能再谱新章。

　　（审/宣招处）