为进一步推进足球班学生和足球特长生的教育教学工作，12月4日下午，棠外初中部召开了初2020级足球学生和足球特长生的教育教学研讨会。成都足协主任刘刚、棠外初中校长助理刘勇、体卫艺处主任何北、教务处主任黄学强、政教处副主任张利军、初一年级组长刘明、棠外足球项目负责人樊渝以及初2020级主教练、助理教练、初一个学科备课组长和足球特长生所在班的班主任等参加了本次会议。会议由黄学强主任主持。

学业专业齐头进 体教结合再创新——棠外初中部召开足球生教育教学研讨会

　　何北主任就今年足球特长生高考升学情况作了详细的汇报。我校男子足球队队员在今年高考中再创佳绩，北京大学、厦门大学、中山大学、四川大学、北京体育大学等重点高校均榜上有名。他指出，足球学生毕业后的职业道路和升学形式一片大好，学校体卫艺处会竭力配合学校和足协，做好后勤保障工作。

　　樊渝老师首先呈现了历届足球毕业生去向：已毕业的139名足球毕业生，有65人考上本科院校，其中有35人考上985、211重点高校；74人进入职业队，其中32人进入国青队，2人进入国奥队，1人进入国家队。这是棠外坚持体教结合模式取得的丰硕成果，我们应该继续坚持并加以创新和发展。

　　随后，教务处主任黄学强就棠外初中足球特长生首次分到多班后的半期考试情况进行分析，他通过纵向和横向的数据指出了当前足球学生的优势与不足，希望各班班主任因材施教，有的放矢地指导学生学习，各备课组应该群策群力，多关注偏科的学生，科学合理地布置作业，年级组要多想办法，督促各班召开班科联系会，利用适当的时间为足球学生查漏补缺。

学业专业齐头进 体教结合再创新——棠外初中部召开足球生教育教学研讨会

　　政教处张利军老师就“教师如何调整观念，指导足球学生学习”作了分享，她举了所带的女足学生最终站上奥运的舞台和自己的孩子通过足球打开读博的绿色通道的例子，生动地告诉老师们：对待足球学生，我们需要及时调整教学理念和教学模式，关注每一个孩子。有运动特长的学生更是如此，因为他们有“共性”也有“特性”，所以他们更需要老师保驾护航，教师先教“做人”，再教学问。

　　刘刚主任从老校长创办足球班的艰辛历史讲到棠外足球班取得的优异成绩，对学校和班主任大力支持足球学生教育教学表示衷心感谢。随后，他对比成都和德国的足球环境，指出了当前我们足球的不足之处，他说，成都作为一个1600多万人的大城市，只能选出数十个足球技术全面的特长生，而在德国的一个小城镇，达到专业水准的足球特长生就有200余人，这样严峻的形式，使得本次的研讨会议更具意义。他希望足协与学校继续通力合作，为成都足球、四川足球、中国足球作出更大的贡献。

　　初中校长助理刘勇代表姚校进行了总结性发言。他指出，足协、学校和家庭需要通力合作，处理好棠外足球学生专业和学业的关系，力争齐头并进，为孩子打造一条对其终生有益的人生道路。

　　最后，各班班主任就现阶段面临的问题和学校领导、足协领导、教练面对面的交流，共同寻求解决办法，将会议推向高潮。

　　（审/宣招处）