俗话说：“百闻不如一见”，“授人以鱼不如授人以渔”，由此可见学习不能简单停留在程式化方法传授的层面，想要取得较好的学习效果，我们必须进入情境深度学习。

　　按照高2021级年级组的教学安排，3月4日全年级班主任以及语文、英语教师在年级分管领导周永孝主任和年级组长曾德刚老师的带领下，在高三年级组长张泽刚老师和林仕虎老师的陪同下现场感受和学习高三年级组的早自习。

深度学习，我们在行动——记棠外高2021级年级组的高三学习之旅

　　朗朗书声为清晨的棠外带来满满的仪式感。早上7：10进入高三教学楼，已经随处可闻朗朗的读书声。教室里，学生整齐站立，双手捧拿书本，神情专注，心无旁骛。PPT展示的早读任务清晰明确，教师全程都在参与诵读。参与学习的教师及班主任神情专注，争取不错过任何一个细节的学习，从早读任务到学生神态以及捧书姿势。高三老师和同学们认真的态度和对细节的把握让我们为之叹服。

深度学习，我们在行动——记棠外高2021级年级组的高三学习之旅

　　总结回顾是为了更好地前行。除了学生的学习，作为老师更需要关注学生的成长状态。棠外“修身班会课”为我们关注学生的成长状态提供了一个绝好的契机。

　　3月7日晚，一节别开生面的班会课在高三8班团支书的带领下有序开展，参加此次班会课的除了高三年级组长还有高2021级的班主任及青年教师。本次班会主要是围绕上周的联考成绩展开。

深度学习，我们在行动——记棠外高2021级年级组的高三学习之旅

　　班会课一开始是对取得优异成绩学生的表彰，接着是学习经验的交流分享。之后学生的视频展示掀起了班会课的高潮，视频以高三紧张的学习、寝室生活为内容，幽默中让人反思，捧腹中令人奋进。

深度学习，我们在行动——记棠外高2021级年级组的高三学习之旅

　　伴着同学们的欢声笑语，班会课接近尾声。班主任莫小均老师在总结发言中表达了对同学们的期许。他希望同学们惜时如金；在考试频繁的高三学会看淡分数。

深度学习，我们在行动——记棠外高2021级年级组的高三学习之旅

　　最后莫老师鼓励全班同学拿出高三学生的自信和霸气迎战高考。伴随着震耳欲聋的班级口号，此次班会课落下帷幕，同时此次高2021级教师的高三学习之旅也暂告段落。

　　学以致用，我们满怀期待。针对此次学习，年级组长曾德刚老师对老师们提出了自己的要求，学生入学后应该狠抓学生行为规范的培养，学习高三年级对学生日常行为规范培养的重视，其次要利用好主题班会和常态班会准确掌握学生的学习生活以及心理状态。

　　经过此番学习，我们对新学期满怀期待，我们一定能创造新的辉煌。

　　（审/宣招处）