3月24日下午，成都市教师读书沙龙现场会隆重召开。会议由成都市教育局指导，成都市教科院主办，温江区教育局、温江区研培中心、七中实验、成都市陶研会承办。中国教育学会常务副会长杨念鲁，成都市陶行知研究会会长姚文忠，成都市教育局人事与教师工作处调研员彭刚，成都市教育科学研究院院长罗清红、副院长谭文丽、高中室主任袁文、教师发展研究所所长黄静梅、国学室教研员薛涓，温江区研培中心主任王毓舜等出席现场会。

语文特级教师刘勇受邀参加成都市教师读书沙龙并作专题报告

　　我校四川省语文特级教师、正高级教师、初中校长助理刘勇受邀参加，并为与会者作专题报告。初中办公室主任李雄、初中团委书记张天涯参加了读书现场会。

　　刘勇老师的报告以2020年推荐给初中老师的三本书《可见的学习》《非暴力沟通》《掌控习惯》为例，提出“中国重‘道’与‘悟’，西方重实证与技术，读书应当融通中西，为我所用”的观点，认为教师的教育教学研究应当形成“群书阅读”的好习惯，以此三本书形成阅读的逻辑体系“透析学习秘密、掌握沟通技巧、培养良好习惯”，最后以中国汉字“见”“通”“掌”的甲骨文巧妙地为三本书画龙点睛，分享得到一致好评。

　　北京大学教育管理学博士、中国教育学会常务副会长杨念鲁作了《重新定义学习》的专题报告。杨教授指出，学习无处不在，从家庭到社区到学校，从线上到线下，信息技术让学习变得更加容易。接着，杨教授围绕怎样认识学习、如何进行有效学习、学习的关键是什么等问题，发表了自己独特的见解。

　　成都市陶行知研究会会长姚文忠进行点评，成都市教育科学研究院院长罗清红、副院长谭文丽分别作小结。会后，不少教师表示，接下来会抽出更多时间潜心读书，在阅读中提升综合素养，促进专业成长。

　　（审/宣招处）