5.25（谐音我爱我）心理健康节，这是一个以感受爱、传递爱为主题的节日！我们的老师们在繁忙的教学生活中，还承担着关爱学生传递温暖的重要角色，为了让老师们关爱自己继而更好的关爱他人，初中心理教研组在德育处的大力支持下，在初中教师中开展了《让心花在指尖绽放》押花团扇活动。

让心花在指尖绽放——棠外“5·25我爱我”心理健康节系列活动

让心花在指尖绽放——棠外“5·25我爱我”心理健康节系列活动

　　热身活动“大风吹”迅速调动了老师们积极性，营造了轻松愉快的活动氛围。导入活动“爱的传递”紧扣主题，将爱与温暖化为个性化的动作或手势，传递给身旁的每一个人。接下来，老师们在愉快放松的状态下，以爱为题，畅游心海，将心里最轻松惬意的愿景表达在自己的押花团扇上。

让心花在指尖绽放——棠外“5·25我爱我”心理健康节系列活动

　　老师们自行制作押花团扇，每一片花瓣每一片草叶都悄悄在老师们指尖绽放，形成一幅又一幅的唯美画卷。作品完成后，老师们以给作品命名的方式进行作品对话，并分享了自己的作品是在怎样的感受、情绪下创作的：大道至简，简单才是最高级。每一朵花都很重要，就像每一个人都很重要，关爱我们每一个人。生动的生命，质朴为真。诗情美景皆我心，温暖恬静总相宜。

让心花在指尖绽放——棠外“5·25我爱我”心理健康节系列活动

让心花在指尖绽放——棠外“5·25我爱我”心理健康节系列活动

让心花在指尖绽放——棠外“5·25我爱我”心理健康节系列活动

让心花在指尖绽放——棠外“5·25我爱我”心理健康节系列活动

让心花在指尖绽放——棠外“5·25我爱我”心理健康节系列活动

　　老师们犹如花朵，用力全力汲取养分，开成最美丽的模样，呈现在学生面前，让学生们知道美是什么样的。请老师们要记得先好好爱自己，才能更具能量地爱学生、爱家人……

　　（审/宣招处）