辩中感时代使命 论中道求是明理——棠外高中“思辨杯”校园辩论赛决赛圆满结束
文/隆粼钰 图/刘家旭 周思语  时间:2021年5月27日 浏览数: 打印

  棠外校团委、高中团总支联合毕勇名师工作坊、高2019级年级组及语文备课组协力举行2021“思辨杯”新时代复兴之路高中学生校园辩论赛,于5月21日下午在第三会议室举行。

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  高中校长杜宗平、校团委书记张莉、党政办副主任、高中办公室主任邓思海、教务处副主任李治君、高中团总支书记唐廷婷、高2019级年级组长冯永政、王福民,高中年级团总支书记刘家旭、隆粼钰以及高2019级的科任老师们,均作为特邀嘉宾出席。高中研培处主任周永孝、高中语文教研组长毕勇、刘广生则担任本次决赛评委。大咖云集,群星璀璨,煮酒辩古今,张弛论天下。

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  “我一直在想,辩论赛究竟是什么?说得高大上些,辩论赛在希腊文里的意义是‘对真理的共同探讨’;说得接地气些,辩论赛其实是在模拟我们思考问题的过程。这间教室就如同我们的脑袋,正方和反方好比耳朵边常常争辩的两个声音,而听他们争辩的我们,在思考问题,在‘自启’,在’求是’,在’明理’。所以辩论赛的意义首先是培养批判性思维,其次才是对语言表达、逻辑风度、团队合作、机智反应等各方面综合能力的锻炼和提升。”

  高中校长杜宗平的致辞点明辩论的根本意义在于“求是明理”,而辩手,则负责引领观众更深入理解思考辩题背后的道理。

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  建党百年,中国共产党从弱小发展到壮大,走过百年风雨,依旧砥砺前行。而新时代的复兴之路更需要我们的青少年们肩负重担。少年强,则国强。少年智,则国智。青少年作为国家的未来和民族的希望,决定着中国特色社会主义事业是否后继有人,关系到中华民族伟大复兴能否实现。棠外校团委选择了许多具有时代性、针对性、启发性的辩题。“回顾历史,我们更应该铭记苦难还是辉煌?”“肩负时代使命,当代青年更应该强化能力提升意识还是责任担当意识?”……一个个辩题,一场场辩论,一次次交锋,让棠外学子们不仅回顾历史进程、感受时代发展,更加不忘前辈初心、思考责任使命、坚定理想信念。

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  而决赛辩题——“中国的快速发展成为世界焦点有利于/不利于中国发展”,更是将时代国际风云变幻浓缩于短短二十字内。高中青年学子需拥有历史眼光、国际视野,深度挖掘、形象表达,辩一题而有知,论纵横以明志。

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  决赛场上,正方从“快速发展成为世界焦点利于解决国内问题,也可增加与他国合作机会,实现互利共赢”角度开篇立论,并用中巴石油管道缓解中国石油资源紧缺问题、中国“一带一路”战略促进沿路国家合作与发展等实例增强说服力。反方则针锋相对,亮出“快速发展成为焦点更易受到其他国家的干扰与压制,并且不利于国内真正紧要任务的解决”等观点,加之“美国制裁华为对中国科技经济等方面的阻碍、新冠疫情期间却受到中印边境冲突的干扰”等事例,令人不得不深思。辩手们准备充分、妙语连珠、机智对答,带领评委观众们遨游国内外、畅想古今中。掌声热浪掀翻屋顶,喝彩欢呼分贝爆表。

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  经过带队老师场上指导与队内讨论后,战场局势再次扭转。正方提出的“风险可以化作动力,在解决问题中步履不停”引起现场高度共鸣,而反方倡导的“不一叶障目不囿于浅滩,将目光放长远,稳中求进才是真正为国为民负责的发展之道”又将辩题升华到新的高度。

  观众提问意犹未尽,评委点评更是醍醐灌顶。周永孝主任悉心指导点拨,大到辩题更多角度空间的挖掘,场上交锋的复盘优化,小到辩手的仪态风度、语言表达。正如周主任所言,辩论赛不只是一个人、一支队伍的战斗,背后有着数不清的日夜斟酌与众多人员的默默奉献。

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  最终正方“奇变偶不变”战队(队员:1班陈泽华、2班朱子辰、4班郭星可、6班朱钰晗、8班汪敬程、10班徐润韬、12班贾皓然、14班沈达豪)斩获决赛冠军,反方队伍(队员:1班姜琛皓、3班王成熙、5班龚思宇、7班何钇辉、9班李俊言、11班黄安桢、13班李彤、15班彭然)憾居亚军,反方二辩11班黄安桢荣获最佳辩手。嘉宾评委们为获奖队伍与同学们颁发奖状,见证荣誉,肯定付出。

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  比赛有输赢,辩论无止境。价值观的世界本就多元。而我们更应用自己的理性思量持方观点背后的道理,用批判的态度去考察这些道理内在的前提与不足。或许理性、批判与宽容,才是我们谈论辩论时,真正在谈论的东西。正如英国哲学家洛克所说:“我们有理由相信,人假使多知道一分事理,对他人就少显一分神气”。愿你我共勉,我们下届“思辨杯”再会!

  (审/宣招处)

〖信息来源:棠外〗