“人间五月天，浅夏胜春烟。”书香满园中，棠外附小班主任杨梅工作室活动于5月25日在党员之家如期举行。本次活动围绕“班主任怎样开好家长会”展开，杨梅老师与工作室成员分享经典案例并作深度指导。

赋新家长会，为孩子的成长助力——记棠外附小班主任杨梅工作室活动

　　杨老师首先为学员们解读家长会的意义和作用。她指出，家长会是老师和家长共同寻找最佳教育方式和途径的有效渠道。通过家校交流，架起有效沟通的友谊之桥，形成强大的教育合力，才能助力孩子健康成长。家长会上，我们不仅要如实交流孩子的学习情况和行为习惯，更要有针对性地提出建议和办法，帮助家长落实对孩子的教育和引导。杨老师特别强调，家长会开展形式可多种多样，如专题家长会、阶段家长会、微型家长会以及家委会组织的家长会等，让家长在每一次家长会中有所思、有所得、有所悟。

　　接着，杨老师结合多年的班主任工作经验，结合经典案例为学员们详解家长会实施的流程。无论介绍班级概况还是交流班级现状，无不体现班主任的治班理念和教育理念。作为班主任，我们责任重大，要充分认识“每一个朵花都有盛开的理由”，每一个孩子都是独一无二的个体，应努力做到“不让一个孩子掉队”；其次，无论哪个学科的老师作班主任，都要以教师广泛的阅读带动学生爱上阅读，打造书香班级；第三，尊重孩子的个性发展，着眼孩子的未来，远程教育大于眼前教育。

　　杨老师还指出，各年段习惯培养各有侧重，层层推进：一二年级重在行为习惯的培养，三四年级重在优化行为习惯，五六年级则要努力提升学习品质。班主任要为孩子打造立体式的成长环境，和学科老师群策群力，和家长及时互通，三位一体，共建家校同心圆，让孩子成人、成器！

　　最后，杨老师对学员们提出要求：家长会之前，老师们要精心准备，用心思考，开展不同形式的家长会，让家长看到变化，也看到希望。通过这次工作室活动，学员们受益多多，深受启发。

　　（审/宣招处）