为全面贯彻党的十九大以来关于道德建设的重要精神，贯彻《中国教育现代化2035》提出的“更加注重以德为先”的基本理念，持续推进新时代中小学教师师德建设和师范生师德教育的相关研究，四川中小学教师师德研究中心开展了2021年度课题申报。近日，我校初中高级教师、教育部《中小学德育工作指南》省级骨干教师袁成自主申报的《社会主义核心价值观视域下中小学班主任师德建设策略研究》课题获得四川省高校人文社会科学重点研究基地——四川中小学教师师德研究中心立项，并成为该中心资助金研究课题。该中心本次全省高校与中小学课题立项共26项，我校立项课题在全省中小学立项课题中排名第一。

棠外师德建设课题获四川中小学教师师德研究中心立项及资助金

　　我校袁成老师在学校大力支持下，召开课题组研讨会议，聚焦中小学班主任师德修养，结合一线班主任工作实际，以《社会主义核心价值观视域下中小学班主任师德建设策略研究》为题申报，围绕社会主义核心价值观视域下中小学班主任工作与师德建设研究展开，为促进班主任工作专业化和提升自身师德修养，并在教育教学过程中积极融入社会主义核心价值观教育，引导班主任争做“四有”好老师和“四个引路人”。

棠外师德建设课题获四川中小学教师师德研究中心立项及资助金

　　我校始终把师德师风建设摆在教师队伍建设的首要位置，开展师德师风常态化教育学习活动。班主任是教师群体中的“特殊教师”，我校创新师德教育形式，积极融入社会主义核心价值观教育，并以课题研究为抓手,更新班主任教育理念，丰富班主任师德教育内容，提升师德素养，强化学习型、研究型班主任队伍建设，增强师德教育实效。

　　（审/宣招处）