从敬业走向专业——棠外初中特邀成都市教科院基教所副所长黎炳晨为教师作培训
文/李双勇 图/棠外初中各科教研组  时间:2021年9月1日 浏览数: 打印

  为了积极贯彻落实教育新政策,促进教师专业成长,进一步提升教育教学质量,2021年8月29日,在棠外音乐厅,初中特邀成都市教育科学研究院基教所副所长、初中语文教研员黎炳晨为老师们作专业培训。

从敬业走向专业——棠外初中特邀成都市教科院基教所副所长黎炳晨为教师作培训
从敬业走向专业——棠外初中特邀成都市教科院基教所副所长黎炳晨为教师作培训

  黎所长以《从敬业走向专业——关于教师专业化发现的思考》为题,分“当前教育现状”“对敬业的思考”“专业的建议”等板块展开培训。

从敬业走向专业——棠外初中特邀成都市教科院基教所副所长黎炳晨为教师作培训
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从敬业走向专业——棠外初中特邀成都市教科院基教所副所长黎炳晨为教师作培训
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  他首先运用一段生动有趣的视频引起老师们思考:我们需要什么样的老师?结合当下学校教育教学的时代背景和“双减”政策的出台,他指出:现在的学校不仅需要敬业的老师,更需要专业的老师。紧接着,他从环境、个人、教研三方面让老师们深刻认识了教育的现状。他强调,教育不是工业,不是批量生产,不能做大做强;教育是农业,需要精耕细作,需要做小做细。

从敬业走向专业——棠外初中特邀成都市教科院基教所副所长黎炳晨为教师作培训
从敬业走向专业——棠外初中特邀成都市教科院基教所副所长黎炳晨为教师作培训

  最为精彩的环节,莫过于他列举了奥运冠军全红婵、《甄嬛传》的作者吴雪岚等鲜活的例子来反问老师:你了解现在的学生吗?随即,他剖析了教师的成长规律。他认为,一名教师持续发展的力量来自于实践中的学术涵养和学术涵养中的实践。敬业不等于专业,教育不是一个没有功劳就有苦劳的工作。

  最后,他提出了五点专业化的建议:澄清理念,深度备课,落实课堂,精当点拨,慎用媒体。在一首《漂洋过海来看你》的音乐中,本次培训推向高潮。

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  四川省特级教师、棠外初中校长助理刘勇作了精辟的总结。他说,只有坚守“以生为本”,才能在教师的职业道路上越走越远,相信今天的讲座能够让老师们得到很多启悟,有助于老师们成就教育人生,书写教育故事!

  随后,棠外初中各教研组、备课组在本次培训会议精神的引领下,认真开展集体教研和集体备课活动,修改完善教学设计,为开学上课积极准备。

  (审/宣招处)

〖信息来源:棠外〗