为进一步提高学校的育人水平，努力培养一支高素质、专业化的教师队伍，8月27日上午在学校第三学术报告厅，成都市教育人才服务中心特聘专家徐文基教授为我校附小全体教师带来了一场关于《教育科研是教师专业成长的必由之路》的专题讲座。

专家引领明方向 精准把脉促成长——记棠外附小暑期教师培训

　　古人说“要给学生一杯水，教师要有一桶水”，这一桶水从哪里来？通过专家深入浅出的解读，老师们知道了，不仅新教师需要制定专业成长规划，有经验的教师也需要成长。徐教授通过一个个教师成长的鲜活的事例，启发不同成长阶段的教师需设立不同的专业成长目标。徐教授指出，教师的科研意识和成果意识是教师专业发展的关键。教师在进行课题研究时要始终在教学实践中保持创新、求异以及成长性思维，课题研究要注重探究过程，丰富实践活动，向课堂要质量，让教师科研成为撬动学校提质增效的有力杠杆。徐教授的专题讲座近两个小时，内容新颖、论点鲜明，老师们听得认真、记得详细，不时用微笑、点头、掌声回应徐教授的精彩观点。

专家引领明方向 精准把脉促成长——记棠外附小暑期教师培训

专家引领明方向 精准把脉促成长——记棠外附小暑期教师培训

　　此次专题讲座，帮助全校教师搭建平台，梳理思路，引发思考，也让老师们对科学研究有了更加精准清晰的方向和深刻的认识，给教师专业成长上了重要的一课。老师的专业发展与学校发展是息息相关的，我校将在“双减”政策的指引下，把科研与课堂深度融合，把教育教学活动的每一个细节踏踏实实做好，多思考，多发现，多总结，努力实现高品质学校发展目标。

　　（审/宣招处）