别样的在乎
方嘉仪  时间:2009年4月27日 浏览数: 打印

  “如果没有遇见你,我将会是在哪里,日子过得怎么样,人生是否要珍惜……”听着那熟悉的《我只在乎你》,看着一个小孩写给我的留言,说我已经放弃了他们,说我不在乎他们了。

  当时我真的哭笑不得,我从来就没有想过不认真地来对待他们,我很想告诉她:如果老师真的想放弃他们的话,就不会天天都和他们在一起跑步、唱歌、学习;也不会天天都在教室里守候、期待与梦想;更不会牵着他们的小手散步、谈心……

  和一位家长聊天的时候,他也说到类似的问题:家里的两个小孩会比较爸爸妈妈给的爱,如果只表扬一个,另一个会难受,因为他也想得到肯定与鼓励;如果只批评一个,另一个会沮丧,因为他也想得到关注与指正。

  我恍然大悟了,原来爱和关心需要说出来。同时,我也困惑了,如果我成天去表达我的感受了,久而久之孩子就会厌倦,就会免疫,就会无动于衷,就会漠然置之。如果我不说出来,他们是不是就不知道我的心思了,和我在一起朝夕相处了快一年的孩子,我们一起走过了快一年的路程,这路上有风风雨雨,有酸甜苦辣,有误会有曲解,有欢笑有拥抱,有坦诚有收获,我是多么想我的孩子们能明明白白我的心,虽然不是他们的妈妈,但在很大程度上扮演了一个妈妈的角色,承担了一个妈妈的责任,完成了一个妈妈的义务。看着孩子们兴奋雀跃地跳动在操场,听着孩子们悦耳动听的歌声,欣赏着一幅幅别致多彩的画,看着孩子们一次次或细微或巨大的进步,我都从心底里高兴,送上我赞赏的目光。

  每个人的一生中都需要说“精彩极了”和“糟糕透了”的人,前者在人生的每一次困境中都能找到前进的勇气和动力,后者能在人生的每一次顺境中都能克制戒骄戒躁,找到前进的方向。

  任时光匆匆流逝,我都会一如既往的在乎我的孩子们,要扮演“精彩极了”和“糟糕透了,但这些都是别样的在乎,因为只有这样,才能使学生学有所成,才能教育出让自己满意和骄傲的学生。