棠外初一年级班级文化建设浓墨重彩(图)
孙晓晖 许放箭/文  邓学军/图  时间:2008年11月4日 浏览数: 打印

班级文化建设浓墨重彩(一)
班级文化建设浓墨重彩(一)

  2008年10月30日下午第四节课,当初一年级的一千多学生欢快的奔向各自的课外兴趣点时,初一年级的二十三位班主任在冯银、程德金、李德轩主任和年级组长许放箭、孙晓晖老师的带领下开始了赏心悦目的“班级文化建设评比之行”。

班级文化建设浓墨重彩(二)
班级文化建设浓墨重彩(二)

班级文化建设浓墨重彩(三)
班级文化建设浓墨重彩(三)

  教室是知识的殿堂、思想的熔炉。教室是学生学习生活的一个重要组成部分,它不仅仅是日常学习的场所,更是一个集体团结奋进的阵地,是同学们交流、互助、活动、发展的平台。基于这个目的,初一年级将“班级文化建设”定为十月份的工作重点之一,倡导各班展示集体的智慧,体现班级的特色,美化教室,为自己营造一个和谐、轻松的学习环境。并于10月30日下午第四节课举行评比、学习活动。

班级文化建设浓墨重彩(四)
班级文化建设浓墨重彩(四)

班级文化建设浓墨重彩(五)
班级文化建设浓墨重彩(五)

  这次活动,初一年级的二十三位班主任带领各自的孩子们精心设计、倾力布置,使得这次“班级文化建设”浓墨重彩,惊喜多多:有的温馨如家,有的文气舒雅,有的稚真活泼,有的高雅大气。评比之行,不断听到老师们赞叹、津道,以为妙绝!李德轩主任对这次“班级文化建设”活动给予了高度评价,认为其一,各班布置相当认真细致,且多有创新,个性飞扬,反映出班主任的态度与观念。其二,图书角的开辟和卫生角的美化是突出的亮点。其三,师生共同参与“班级文化建设”,作用是多方面的。

  经过五位评委的认真评选,评出了一等奖 8名,二等奖9名,三等奖6名。

   一等奖:1班、4班、11班、18班、19班、2班、22班、12班

   二等奖: 3班、5班、6班、9班、10班、13班16班、20班、21班

   三等奖: 7班、8班、14班、15班、17班、23班

班级文化建设浓墨重彩(六)
班级文化建设浓墨重彩(六)

班级文化建设浓墨重彩(七)
班级文化建设浓墨重彩(七)