《教师,生命的守护神》感动双流……
文/李德轩 图/邓学军  时间:2008年10月24日 浏览数: 打印

感动双流
感动双流

  2008年10月24日上午,在双流县师德师风事迹报告会上,成都市先进德育工作者、棠外初中语文教研组长、优秀班主任毛晓英老师以题为《教师,生命的守护神……》的报告详细描述了她本人及棠外教师团队在5.12特大地震中忘我付出、守护生命的感人事迹,充分展现了棠外教师团队和毛晓英老师高尚的师德师风,令在场的所有听众深受感动。

  附: href=/approotmain/resource/main/Resource_GetFile.asp?frid1=46085>教师,生命的守护神
教师,生命的守护神

        教师,生命的守护神

        棠中外语学校  毛晓英

  尊敬的各位领导、老师们:

  今天,我向大家汇报的题目是《教师,生命的守护神》。

  2008年5月12日,大地震突然袭来。教学楼左右摇摆,教室里的吊灯剧烈晃动,摇摇欲坠,地面起伏不停,让人站立不稳。刚踏进教室门的我吓得心惊胆战,这是我有生以来从不曾有过的恐慌。脑子里有片刻的空白,本能的反应是想拔腿就跑,但也就是那么短短的一瞬间,我看到了惊恐万分的学生,也应该是本能吧(教师的本能),我大声喊道:“地震啦!同学们,不要慌乱,从我们做操集合的通道走,赶快跑到操场集合!注意安全!”我站在讲台上,指引着学生有序撤离,待最后一个学生撤完,又立即赶到操场。聚到空地上的学生们惊恐万分,躁动不安,操场上吵吵嚷嚷,闹成一片,还有同学因为惊吓过度失声痛哭。不顾自己患有严重的咽喉炎,我又大声喊道:“同学们,不要怕!危险已经过去了!我们现在所处的位置绝对安全,大家放心!”“我的爸爸妈妈不知道安不安全呀?”一个女孩哭着喊道。“应该没问题!来,同学们,按体育队形站好,老师马上帮助你们联系家人!告诉爸爸妈妈,你们跟老师在一起,很平安,让他们放心!听明白了吗?”“明白了!”“老师,我要打电话!”“老师,我也要打!”同学们争先恐后,我艰难地吞咽着唾沫,嘶哑着嗓子极力安慰:“别着急!一个一个地来!按排队顺序!”我迅速将学生排好队伍,立即掏出小灵通让学生一个一个与家长通电话,报平安,了解家人情况。

  安顿好学生,天空下起了小雨,不顾学生的劝阻我冒着余震的危险跑回家去拿雨伞,刚走到楼梯口,就感到地面摇晃了几下,害怕孩子们再度陷入恐慌,我立即冲上四楼的家里,从阳台上、鞋柜里拿起所有的雨伞就往楼下冲,(我家雨伞多,共有11把)下到二楼,楼梯还在不断摇晃,我没有停住脚步,抱着雨伞一口气跑到了操场。“毛老师,谢谢你!”“毛老师,这把你留着吧!”“老师是大人,抵抗力比你们强,伞,你们用,别感冒了!”看着学生三五成群在伞下避雨,说说笑笑,不再拥挤和混乱,似乎忘了刚才的恐惧,我心里感到了一阵安慰。

  当夜,我和学生们一起露宿在操场上,恐惧、担心、吵闹……我根本睡不着,凌晨三点好不容易昏昏欲睡了,偏又下起了小雨,我立即按学校要求把学生们组织到学校食堂底楼睡觉,铺完床褥,安抚还有些紧张的学生入睡后,我一步不敢离开,生怕万一有余震,自己睡着了无法组织学生们撤离!因为不停的安慰学生,我的嗓子完全嘶哑了,说不出话来,喉咙好像堵着什么似的,越来越肿,越来越痛,我感到自己的脖子有水桶那么粗,肿胀的喉咙似乎已经占据了口腔的所有空间,舌头在口腔里似乎已不能转动,想说话无奈张开嘴却发不出声来,早就口渴之极,想喝一口水,可哪里有工夫去找!只得忍着,忍着,再忍着!我难受得不断吞咽唾沫,眉毛也皱成一团了,想说话就只好用手势比划。学生们心疼地说:毛老师,您太累啦!您休息一会儿吧!我点点头,我真想睡啊,我太困了:眼皮重得似乎都抬不起来啦,脚心也痛得要命,浑身骨头像散了架,此时,哪怕食堂的地面再脏再油或桌子搭建的床板再硬再窄,我也想一头睡去!但一想到全班50多个孩子,我哪敢睡呢!一整夜我都未敢合眼,守护着学生们,我只有一个想法,家长们信任学校,放心地把孩子交给我们,现在我们就是他们的父母!此时,他们就是我的孩子!这危难时刻,我要保证他们生命的安全!我一定要做好他们生命的守护神!何况,我校的领导和老师们哪一个不是这样呢?第二天天刚亮,雨已停,我叫醒学生们赶快吃早餐,继续留下来替他们看管行李。等他们吃完下来,我又把学生疏散到操场,让他们把棉被、褥子等搁在操场中央,就地休息,等候家长来接。尽管嗓子已经说不出话来,但每来一个家长,我都要用事先写在纸上的内容与他们交流和交代注意事项,请家长和孩子签字,并再三嘱咐注意看我校校园网上发布的信息按时返校,假期务必看管好孩子,注意安全,才放心地让他们离去。时间一分一秒过去了,还没等到家长的学生脸上透露着焦急,充满着期盼!我又在另一张纸上写道:“孩子们,来,跟爸爸妈妈再联系联系,报个平安,问声好!让他(她)们赶快来接你!”并又主动把电话拿出来让学生跟家长联系,孩子们很懂事,怕多用我的电话费,假装推托,我主动把再次充满电的小灵通硬塞到他们手中,说:“打吧,没关系,平安就好!”家长们一个个很快都来了,听孩子叙说了这一切,也非常感动地说:“棠外的老师真是负责啊!就是父母在身边,也只能做到这些啦!把孩子交给你们,我们真是非常非常放心!”中午1点多,绝大多数的学生都被家长接走了,只剩下一个叫吕格尔的学生,他家住汶川县映秀镇,就是这次地震的中心。家里电话、手机拨了几十次,都只听到让人失望的忙音;短信发了无数条,也都是石沉大海;我又在校园网上的“校讯通”上去发布通知,仍然没有消息。我们都有种不祥的感觉。但为了不让孩子担心,恐惧,我忍着疼痛,哑着嗓子对他说:“爸爸妈妈没来,是因为那儿的通讯中断了,暂时无法联系。相信吉人自有天相,一定没问题!”。孩子懂事地点点头。为了转移孩子的注意力,我再次冒着余震的危险,跑进教室把他的书包拿出来,让他看想看的书。直到下午五点过,他父母的一个朋友才来把他接走了!此时、此刻,我绷紧的神经才松弛下来!突然觉得浑身像散了架,疲倦、瞌睡如潮水般涌来!顾不得余震的威胁,我强睁着睡意朦胧的双眼回家睡觉去了。

  躺在床上,却怎么也睡不着了。想起地震当天下午,我七十八岁的父亲和我的弟弟打来电话问候我,看到熟悉的号码,我心理一阵酸楚和愧疚,我居然没有在第一时间打电话问他们是否安全!自从母亲去世后,父亲苍老多了,这会儿不但得不到女儿的关心问候,倒还要为女儿操心,我问心有愧呀!顿时,泪水模糊了我的双眼!我哽咽着对我父亲说:“爸爸,对不起,该女儿先问候您,倒让您操心了!我们一家都好,您放心。我现在正带着我班上的孩子在操场上躲避地震,孩子们还等着用我的电话给家里报平安呢,所以没给您打电话,请爸爸原谅!”“说什么原谅?!把工作做好是应该的!学生们小,需要老师照顾,家长信任你,领导信任你,你要对得起大家!爸爸懂得照顾自己,你不要挂念!”“恩”,我再次哽咽了,如果不是当着那么多学生的面,我想会在那一刻崩溃!因为我也害怕,也想和家人在一起!

  灾后复课全面进行了。师生们返校后,学校立即组织向灾区捐款,我积极响应,掏出当月仅剩的1000元钱捐了出去,在我的带动下,我所带的初2010级13班52名同学一共捐出了7600多元。

  6月10日晚8点半,我所带的初2010级13班迎来了一位特殊的学生,她就是什邡县蓥华镇中学在5•12大地震中被埋在废墟下还在看书的“手电筒女孩”邓清清,当她踏入教室,全班同学全体起立,齐呼:邓清清,我们欢迎你!我拉着她的手,引她就坐,把为她准备好的各种课本一一送给她,又让班长谢丹与她结成姐妹,帮助她的生活和学习。班里的同学更是迫不及待,争先恐后地跑上来跟邓清清表达自己对她在地震中英勇行为的赞美和钦佩之情,还送上自己精心准备的礼物!有个同学还自创了一个搞笑的节目,邓清清真的忍俊不禁,不住地说“谢谢”,忧郁的脸上露出了笑容。我们一起唱起了:不经历风雨,怎么见彩虹?……励志的歌声激荡着我们的心,激发了我们坚强不屈的信心!

  由于地震的毁坏,黄校长把邓清清从家里接到学校时,她根本没有可带的物品了。学校给她准备了洗漱用品,但我发现她还欠缺一些生活用品,当晚就给她送去了毛巾、拖鞋,第二天又给她买来梳子、镜子等生活用品;她水土不服,吃不下饭,我就给她买来牛奶、面包。第三天她生病了,我又开车带她到双流县医院看病。后来又自己掏钱给她添置了衣物。还发动全体女生多多问候关心她;她想念父母,思念家乡,经常哭泣,只要有空,我就陪着她,安慰她,打长途电话让她的父亲劝慰她;她的功课拉下太多,学习吃力,我就抽空帮她补课,并发动科任老师和班干部给她补课;她情绪时常不好,我就想法打开她的心结,让她开开心心学习,快快乐乐生活。在我的心里,她已不仅是我的学生,俨然已成了我的女儿,虽然辛苦,我却无怨无悔,这也算是帮助灾区人民做一点实实在在的事情吧。

  由于我和科任老师、同学们对清清的友好、关爱,清清很快适应了在我校的学习生活,忧郁的脸上渐渐露出了甜甜的笑容,还多次很勇敢地在课堂上站起来答问呢!而她的每一次答问,同学们都会送给她热情而友好的掌声鼓励!虽然现在清清因为想念父母、家乡,回到了家乡就读,但她仍然想念我们,如同我们想念她一样。中秋校庆会上,她给学校发来了贺信,对关心照顾她的领导、老师、初一十三班的全体同学表示由衷的感谢,当她的感谢和问候经主持人转播时,我的眼睛潮湿了,十三班的同学欢呼起来!因为,我们看到了一个懂得感恩的邓清清! 因为,我们付出了爱,也得到了爱的回报!

  其实,大地震来临之时,我们棠外的哪一个老师不是像我这样呢?他(她)们都坚决贯彻执行了我校的全员育人导师制,有的挺着大肚子和学生战斗在一起;有的怀抱着乳儿和学生们共宿操场!每个老师都没有回家去照顾家人,全部下到了各班,和学生们同呼吸,共命运!还有我们学校的黄校长,他不顾自己年高体弱,在灾难来临之时一直坚守在校长办公室,接听上级电话,做出正确决策,指挥全校师生做好一切防震救灾工作,深夜还在召开全校紧急行政会议,或是带领行政领导们在操场上、食堂、教室等地方巡视!还有我们的后勤部门,自从发生地震之际,他们就坚守在岗位上,为全校的师生保证免费的早中晚餐,没有让一个孩子挨饿!有序的组织与管理,使我校师生都经受住了这次5.12大地震的严峻考验:我们学校没有一起意外事故,更没有伤亡一人!我们的教学楼、宿舍、食堂等各种设施设备完好无损,我们准时复课、积极募捐,全校共捐得70多万元,在棠外学生处的倡导下,我们积极开展了“我们在一起”的主题班会、手抄报、卡片小制作等活动,向灾区的人民捧出了我们的赤诚,使全体棠外人都有了一颗感恩社会的大爱之心!我骄傲,因为我工作在棠外这所管理有序、前途看好的学校!我自豪,因为,我也经受住了这场史无前例的自然浩劫!当然,和那些在地震中为了学生连生命都可以舍去的老师们比起来,我觉得自己太渺小,太微不足道了。但至少我无愧,因为奉献爱心时我以身作则,率先垂范!我无憾,我的学生们坚强、勇敢、团结,富有爱心!我无悔,危难时刻,我选择了做学生生命的守护神!

  谢谢大家!