培训会场

　　2009年8月27日上午，四川省教育科学研究所段增勇老师应邀到棠中外语学校，为全校教师作了题为《教育视界：面对现实的理想抉择》的讲座，讲座由教导处刘勇、周永孝主任主持。段老师从“教育眼光”和“教育胸怀”这两个角度就“行走在读书与教学之间”和“塑造阳光心态、创生教育行为”两个主题与教师们进行了交流：

四川省教科所段增勇老师

　　1、关心自己和追求健康美丽人生的自我实现

　　段老师说，我们大部分人常常都只注重认识自己、发现自己、改变自己，而唯独没有关心自己。关心自己不是唯我独尊，那些懂得关心自己的人才可能关心他人。段老师指出，我们在追求生命的宽度、厚度和高度的同时更应该追求生命的长度，让自己的生活成为一件艺术品，而我们每个人每天工作的过程就是努力把自己创造成艺术品的过程。那些不思进取的人，满足于现状的人实质上是放弃了把自己创造成艺术品的追求。

　　2、做一个有思想的教师

　　众所周知，一个能思考的人，就会渐渐地拥有了思考的习惯和思考的积累，段老师强调：做一个有思想的教师并非难事，就看你有没有这样一种习惯，养成了思考的习惯，即使我们不能成为思想家，至少也是一个思想者。

　　3、以学定教，以思导教，以创活教

　　学生的学是老师在引导，因此教师的学更重要。教师还要多思、多研究。段老师说，“思”并不是做大学问，“思”其实就是一种搞研究的状态，对于大问题我们可以浅尝辄止，将大问题化小，然后对小问题深研究，学思之后，带动自己的创新以活跃自己的教学。

　　4、课堂教学的魅力在于细节

　　段老师认为课堂教学的魅力在于细节。教师在教学中要做到“点而破，破而透，透而明，明而通，通而畅，畅而达”。教师不必面面俱到，也不要包办太多，要擅长启发，投石激浪。

　　5、追求课堂教学的本真、本色、本朴，才是真本事

　　段老师在讲座最后祝福老师们：享受亲情，追求亲情的深度；拥抱友情，追求友情的宽度；创造爱情，追求爱情的纯度，几句朴实而真挚的祝福语让教师们倍感亲切和温暖！

　　段老师将近两个小时的讲座，让在座的所有教师获益匪浅。

教导处主任周永孝、刘勇、蒲绍辉

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