2008年12月4日至7日，全国义务教育语文学业水平测量与评价研讨会在省教育宾馆举行。参加研讨会的有香港中文大学教授、“国际学生评价项目(PISA)”香港语文项目负责人刘洁玲博士，台湾国语课程发展研究委员赖庆雄先生，北京师范大学教授、教育部语文课程标准研制与修订组专家郑国民博士，北京师范大学文学院张秋玲博士，以及文学院王媛媛、邹俊玲、龙建明老师。

　　研讨会围绕“语文学业水平测量与评价”这一主题，从国际学生评估计划看阅读能力评估的新趋势，内容有《美国教育进步评估（NAEP）中的语文能力元素》、《台湾中小学语文测试研究》、《我国内地学生语文阅读能力的层级分类及评定系统》、《 阅读能力发展研究中的材料选择与评分系统》《香港小学阅读水平与全球学生阅读能力进展研究》《英国国家课程评价中的语文能力测评理念》。

吊足“胃口”

　　12月5日下午在盐道街中学初中部学术厅举行了全省初中语文教学展示课：盐道街中学、成都七中、棠湖中学外语实验学校各选一节参加展示。

　　棠外孙晓晖老师的《夏感》被选送作为展示课。她带领棠外初2011届19班的全体同学在盐道街中学进行了精彩的展示，获得组委会专家一致的高度好评。

　　特级教师李维东：听了许多泛化的语文课，甚至有把语文上成中华民俗课的，而孙老师的课是真正的语文课。教师激情盎然上《夏感》，果然热烈，火辣辣的情感，师生的精、气、神一下出来了！孙老师很会煽动学生，让学生动起来。另外，学生训练有素，光是对“一疑二好三关键”的训练就可以看出来。同时，品味语言教方法，对学生初始阶段非常好！

　　成都市最年轻的教育专家、盐道街中学校长卿平海更是有创意有诗意的把孙晓晖老师的名字嵌入对她的赞赏：

　　老师是晓风残月 自然晓畅

　　　晓看红湿处，花重锦官城

　　　学法指导自然而不自流

　　学生是熠熠生辉 浮光跃金

　　　小荷“已”露尖尖角

　　广东教师：三堂课中，最欣赏孙老师的细节，尤其提问的智慧令人欣赏：春如……秋如……为什么没有夏？然后用激将法向学生提一个“高难度的问题”，吊足胃口，引起学生好奇，思维相当活跃！

　　绵阳教师：孙老师的课参与度高，教师点拨非常到位，在学生基础上点拨进一步；课堂上掌声连连，但不是廉价掌声；学生训练有素，如站姿，训练学生面向听众的最大面积，声音洪亮……

　　孙晓晖老师的这堂《夏感》，在成都展示了棠外师生的集体智慧和风采，为棠湖中学外语实验学校争得了荣誉和风采！

高效讨论

酝酿情感

发表个见

聆听精彩

会心精彩

自信笑容

我们真棒