棠外初二家长会1

　　2009年11月21日上午10点，初2011届各班在各自教室召开家长会。本次家长会各班都根据本班情况从生活和学习两方面入手，各科老师通过详实的数据，清晰、客观地向家长们总结了孩子们半学期来的情况，总结的形式多种多样，诸如言语表扬、颁发奖状、奖励学习工具等等。

　　各班也有自己的特色：

　　初二1班：家校配合

　　就“家庭与学校怎样紧密配合”开展了交流，提出“观念正确 ，态度积极；了解教师，配合有法；联系有度，解决问题；尊重教师，树立威信”等观点。

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　　初二2班：关注心理健康 学会感恩

　　家长会结束后家长真诚地说：今天的家长会让我们更加了解孩子，更加理解老师。做为家长我们尽力配合学校的工作，关注孩子的心理健康，让孩子更加健康成长。这些真实感受都源于孩子们自编自演的节目。

　　短剧《父爱》道出青春期孩子与父母关系的破裂过程及缘由，家长看后深有感触地说：“原来代沟是这样产生的！我们对孩子关心生活多于谈心，没有走进孩子的内心，不了解孩子在这个年龄段的困惑。以后会花更多时间关注孩子健康，与孩子平等交流，朋友式交谈，这个节目给了我们一个走进孩子内心的机会。”

　　小品《改变》则暴露了青春期孩子人际交往中的冲突焦点：以自我为中心，以拳头解决矛盾。只有老师的介入才可以帮助更好解决矛盾，而排斥对抗老师的做法只会使矛盾更加激化。家长感叹：有老师的帮助教育，我们就放心了！

　　一曲《爸爸妈妈》手势歌的真诚演唱则道尽对父母养育之恩的无限感激，家长满含热泪感慨：孩子真的长大了，懂得感激父母，我们再苦再累也心甘情愿做好孩子坚强的后盾。

　　课本剧《石壕吏》的演出是把语文课再现给家长，官吏的凶残与老妪的悲苦表现的淋漓尽致。学生说演这个剧是想让家长看到我们在学校的学习是快乐的，让爸爸妈妈放心！

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　　初二8班：分工有序、各个突破

　　各科老师都分别介绍了学生的各科学习情况，但是又各有侧重，数学老师周老师为家长朋友们重点分析讲解了孩子的发展情况和目前学习生活中存在的问题；英语老师侧重于学生与家长的沟通，在总结完本科情况后，让每位家长写给自己孩子一句鼓励的话，希望孩子们泄气时能得到鼓励；语文老师杨老师则侧重于跟家长分享孩子们的心声和家长与孩子的沟通问题，希望家长朋友们对孩子“爱得起来，狠得下去”，但是要注意方式方法，充分考虑孩子的心理和接受能力；班主任安老师结合全班情况作重要总结，并侧重于家长对孩子人际交往以及自身能力的培养，同时，对今后的学生教育提出建议。

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　　初二10班：幽默 风趣 表扬 互动

　　会议开始，熊老师以及其风趣幽默的语言对我们班的科任教师及半期来本班的情况做了简绍，使会上笑声连连！随后，颁发了各种奖状“德育先进、优干、优团、爱班之星……，尤其是我们班这次进步了的学生达到了32人”紧接着，家长与孩子互动环节开始了，此时欢声笑语环绕在教师周围。“门关上我们就是一家人”当这句话从熊老师口中说出时，家长们响起了热烈的掌声！接着，科任教师对本学科进行总结，让各位家长看到了孩子的变化和进步！一封封“爱的回报”书信让家长激动万分……当时钟指向12点时，家长会在笑声中结束，家长们带着满意的笑容离开了教室！

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　　初二11班：心理疏导 衷心感谢

　　向老师 在家长会上对的同学们的半期以来的学习和生活做出总结。首先她肯定我们在半期的学习和生活中所做的努力，同时她也在家长会上提出同学还存在的问题如：1.我们学习还缺少主动性。2.希望家长能够加强与学校的联系和对孩子的管理与关心。3.给孩子做心理疏导••••••

　　接下来是同学的家长代表发言，一位是岳玉婷的家长。这位同学以前的成绩并不优异，但经过老师的细心辅导和教育以及自己认真的学习态度，所以使她的成绩得到很快的提高。因此，他的家长说道：我很感谢棠外能给孩子很好的学习环境让她们能够好好的学习。也代表全体的学生家长感谢老师含辛茹苦的教育和栽培。此时其他的家长也投来赞同的目光。同使也愿意与老师积极配合工作。

　　在这里，我代表家长对各科老师所付出的心血表示衷心的感谢！

棠外初二家长会

　　初二16班：周密、全面

　　在总结了本班学生情况后，针对初二学生已出现和可能出现的问题，比如青春期早恋的情况、寝室问题、生活问题、周末注意事项、家长问题等等进行了交流。

　　家长感言

　　程哲爸爸：“知子莫如父，作为家长，我们深知孩子的个性和特点，我们从不否认孩子在许多方面有他的优点，但我们也非常清楚孩子存在着不少缺点，老师每次都没有因为孩子犯错误而彻底否定孩子，而是因材施教，从孩子长远发展，鼓励、引导孩子及时改正错误和缺点，这点我们家长非常感激，相信在老师和家长共同努力下，程哲会很快进步。

　　张俊谚妈妈：袁老，你好！今天家长会非常成功，你对孩子们的付出让我很感动，谢谢你为孩子们的付出，费心了。现在这样尽心尽责的老师实在太少了。关于家长会上涉及的学习与生活习惯问题，回家后我已经立即与他做了交流，他也进行了反思，表示会在以后努力。请您注意身体，注意休息，别太劳累了。

　　邱天妈妈：这次家长会，让我对儿子有了新的认识，对孩子的学习、生活有了更多的了解，相信孩子会意识到自身存在的问题，并及时改正。

　　漆梓叶爸爸：团结的，奋进的，与时俱进的一场家长会，可惜没能来。请袁老师能否把家长会课件发给我，我和他妈妈想学习学习。谢谢！请注意身体，不要太累。

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　　初二19班： 大胆、新颖、实效

　　上午第二节安排英语老师费菲为全体家长上一堂公开课，让家长现场观看孩子的课堂学习。家长们反映这样真实的了解非常好，也大大夸奖老师面向全体、教姿自然大方、气氛活跃！家长们最为赞叹的是班主任孙老师的教育理念，“分数很重要，但分数不是唯一”“学习与品行并重”“看发展看进步”“孩子要有目标”“心理阳光比满分更重要”。具体表现在奖项的新颖全面：“独当一面奖、慎独奖、最佳台风奖、小老师奖、防甲流小英雄、学习态度进步奖”等等。家长会最后一部分孙老师大胆安排了“青春是叛逆过剩的年代”家长培训，孙老师用大量案例，结合故事，结合理论，生动有趣地引导家长直面孩子青春期的逆反，科学地、艺术地帮助孩子顺利度过逆反期。家长们或认真笔记、或会心一笑、或点头认同、或凝神思索……

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　　初二22班：焦点访谈、心灵沟通

　　沟通是心灵的银钥，有时候与家长的促膝交谈比沉醉于音乐中更加放松有效。在“焦点访谈”中没想到的是家长们都积极参与：从开始只有一两位举手到后面的三位四位……同学们与家长的矛盾在这一场精彩而难忘的讨论会中被解决。仿佛每个人心中的黑石在这一刻彻底的照亮。家长会的圆满结束是因为家长们的积极配合和同学们自身的随机应变，当然也少不了老师的背后指导。看着这样圆润完美的结局，又一次想起了那句话“我们都是单翼的天使，只有拥抱才能飞翔。”

　　孩子们说：“或许我们还没长大，可身边的种种证明了我们在成长；或许我们还在十字路口彷徨，可我们一直在前进；或许家长会还不够完美，但我们心中已有了颗珍珠，很美，很美……”

　　初二是孩子青春期的过渡转变期，尤为关键，初二年级各班从学习、生活、学生心理等等全方位考虑，认真准备，为我们的家长朋友们也理清了思路，相信通过这种真诚的、全心全意的交流后，孩子们会更加健康、快乐地成长。

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　　注：图片未按班级排序