一、棠湖中学隆重举行建校十五周年庆祝大会

　　2006年7月8日，国家级示范校棠湖中学校园内，彩旗飘舞，钟鼓齐鸣，校内校外溶成了一片欢乐的海洋。这一天，四川双流棠湖中学建校十五周年庆祝大会隆重举行。

　　国家督学王可植，四川省教育厅副厅长汪风雄，四川省人民政府总督学刘东，中国人民大学学生工作部部长、博士生导师高祥阳，东北师大教授、博士生导师刘晓中，成都市教育局副局长蒋平，中共双流县委书记、县人大常委会主任谢瑞武等领导亲临大会现场。参加庆祝大会的还有县委办、县人大办、县政府办、县政协办和县级各部门的负责同志，以及企事业单位的负责同志和县内外兄弟学校的负责同志。

　　国家督学王可植、四川省教厅副厅长汪风雄在发言中高度评价了棠湖中学建校十五年来所取得的巨大成就。之后的大型团体操表演由再现辉煌、青春校园、意气风发、扬帆远航四部分组成，一千余名师生组成的团体操队伍的精彩表演将庆祝大会的气氛一次次推向高潮。

　　清华大学、北京大学、中国人民大学等高等学府纷纷发来贺电，热烈祝贺棠湖中学建校十五周年。棠湖中学北京校友会、上海校友会纷纷开展活动庆祝母校的生日。

　　十五年中，学校先后被评为全国“五一劳动奖状”单位、全国职工职业道德建设先进单位、联合国教科文组织北京教育学术交流中心实验校、全国现代教育技术实验学校、全国青少年科普创新示范学校、全国心理辅导特色学校、全国职业道德建设先进单位、全国首批“绿色学校”、全国创绿色活动先进单位、全国中小学影视教育先进学校、全国素质教育实验学校、全国少年儿童科学体验活动示范学校、国家基础教育实验中心外语研究中心实验学校、四川省文明单位、四川省教育系统模范职工之家、四川省首批校风示范学校等等。

　　校长黄光成先后被授予成都市优秀中小学校长、成都市劳模、全国优秀教育工作者、全国五一劳动奖章、全国先进工作者（全国劳模）、首届全国中小学百名优秀明星校长等称号；2004年国庆，校长黄光成作为全国劳模的5名优秀代表之一应邀赴京参加庆祝中华人民共和国成立55周年的国庆观礼活动，受到党和国家主要领导同志的亲切接见；2005年10月被四川省教育厅聘为四川省首届督学。

　　学校的教育教学质量连续12年受到成都市教育局的表彰奖励，为北大、清华、复旦等高校输送了5140名优秀学生。在全国中学生数理化生和英语竞赛中，有186人获国家级奖，305人获省级奖。棠湖中学以优异的办学质量，赢得了社会的广泛赞誉。

　　二、棠湖中学2006年高考再创辉煌

　　2006年棠湖中学高考取得的辉煌成绩：

　　本科上线人数849人，上线率居全县第一！

　　　一本上线316人，上线率居全县第一！

　　　二本上线365人，上线率居全县第一！

　　　文科上线195人，上线率居全县第一！

　　　理科上线654人，上线率居全县第一！

　　应届生600分以上85人，应届生人数、比率均居全县第一！

　　应届生一本上线279人，上线人数、上线率均居全县第一！

　　应届生二本上线290人，上线人数、上线率均居全县第一！

　　应届生三本上线141人，上线人数、上线率均居全县第一！

　　理科考生吴边同学以688的总分和成都市郊县第一成绩被清华大学录取；

　　理科考生熊一璘同学、唐　浩同学分别以668、663的总分和双流县第二、第三的成绩被北京大学录取；

　　理科考生易　晓以总分661，双流县第四的成绩被复旦大学录取 ；

　　理科考生谢明亮、李义强分别以总分658、651和双流县第五、第六的成绩被浙江大学录取

　　在全国小语种提前招生考试中，沈　琪、刘　萧２人被北京第二外国语大学录取（四川省不到10人），刘　畅、吴明澍、陈宇翔３人被四川外语学院录取（四川省15人）,其中，刘畅同学文考成绩为西南片区第一名，充分显示了学校学生的外语水平和综合实力。

　　三、棠湖中学外语实验学校2006年中、高考一鸣惊人

　　棠湖中学外语实验学校办学三年来，在教育、教学以及学校的管理等方面都取得了令人瞩目的成绩，得到了众多学生、家长和社会各界的肯定和好评。特别是首届初、高中毕业年级在生源状况不太理想的情况下，经过学校全体成员的辛勤耕耘和艰苦细致的工作，在2006年的中、高考中，取得了巨大的成功：初中毕业生有50%以上达到成都市重点高中录取线；高中615人参加高考，534人上本科录取线，上线率达86.8%，196人上重点线，上线率达31.9%，有53人的高考成绩达到600分以上。

　　四、棠湖中学、棠中外语学校获“中国师德建设示范单位” 殊荣

　　2006年11月，经过上级主管部门推荐，全国教育科研“十一五”规划重点课题、“中国师德建设研究”总课题组组织专家评审组评定，棠湖中学（下简称棠中）、棠湖中学外语实验学校（下简称棠外）成为“中国师德建设示范单位”，这是学校继获得“全国职工职业道德建设先进单位”、“全国五一劳动奖状”之后，在师德建设工作中的又一殊荣。

　　“中国师德建设示范单位”评定指标：社会知名度、社会满意度、弘扬民族精神、教师职业道德水平、教师创新精神、教师科研能力、基层教育质量、心理健康教育、特色教育、校园环境，其中前6项为硬性指标。

　　五、棠湖中学被命名为“北京2008奥林匹克教育示范校”

　　10月18日，经第29届北京奥组委和教育部的评审，棠湖中学被命名为“北京2008奥林匹克教育示范学校”。全国共有556所中小学获此称号，包括普通中小学、特殊教育学校、体育运动学校、民族学校、国际学校、职业学校等基础教育阶段的各类学校。

　　弘扬奥运精神，普及奥运知识，传播奥林匹克知识和理想，是我国对国际奥委会的承诺，也是国际奥委会对主办城市和主办国的要求。第29届奥运会组委会在成立之初就和教育部联合制定了《“北京2008”中小学生奥林匹克教育计划》，开展奥林匹克教育示范学校的评审命名是其计划的重要工作，其程序为：省（市、区）教育行政部门推荐，北京奥组委和教育部组织专家评审，报请北京2008奥林匹克教育示范学校领导小组通过并命名。

　　六、“成都军区国防生源基地”授牌仪式在棠湖中学隆重举行

　　2006年1月9日下午四时正，四川省双流县棠湖中学校园彩旗飘飘，气球高悬，喜气洋洋，“成都军区国防生源基地”授牌仪式在这里隆重举行。这标志着棠湖中学正式成为“成都军区国防生源基地”学校，为帮助学生走向成功又提供了更多的选择平台。

　　为深入贯彻全国人才工作会议和全军人才战略工程会议精神，推进军队人才培养工作的深入发展，从源头上抓好国防生和军校生培养工作，经成都军区政治部批准，省军区政治部、省教育厅决定在各市（州）各选1—2所国家级或省级示范性高中，建立成都军区国防生源基地。这是以扩大国防生源规模、提高国防生源质量为目标，积极适应军队干部培养的新形势，为培养高素质人才提供可靠的生源保障而作出的决定。

　　双流县棠湖中学、绵阳南山中学、乐山中学、达县中学等４所中学成为首批“国防生源基地”，授牌仪式在棠湖中学隆重举行。国防生源基地的主要任务是，在国防生源基地领导小组的指导下，采取多种措施鼓励应届高中毕业生志愿报考成都军区签约高校（四川大学、西南交通大学、重庆大学、西南政法大学和昆明理工大学）国防生，保证成都军区签约高校国防生和军事院校有稳定可靠的生源。

　　四川省招委副主任、省国防生源基地领导小组组长、四川军区政治部主任黎明少将；省国防生源基地领导小组组长、省教育厅副厅长汪风雄；成都警备区副政委张敬平、干事郭亚强；成都军区选培办主任魏新、干事罗文勇；四川军区选培办主任王忠耀、副主任王勇；省教育厅基教处处长刘莉、省招办副主任刘明；成都市教育局副局长蒋平、市招办主任崔昌宏、市教育局普教二处副处长钟家强；双流县副县长谢仁根；县教育局副局长刘志武等领导到棠湖中学参加了“成都军区国防生源基地” 授牌仪式。

　　棠湖中学校长黄光成同志在授牌仪式上表示，高度重视此项工作，切实加强领导，在四川省国防生源基地领导小组指导下，积极探索培养、选拔输送国防生源的特点规律，把棠湖中学建设成一流的国防生源基地，为培养高素质军事人才输送高质量的生源。

　　关于国防生源基地建设问题，四川省军区政治部主任黎明少将说：“棠湖中学是四川省知名的学校，我们选择棠湖中学作为首批国防生源基地，可以在全省产生很好的示范效应。我们将在全省有重点地进行铺开，这为保证实现军委所提倡的依托普通高等学校补充军队人才，对建设现代化的军队将有着重要的现实意义。”授牌仪式后，黎明将军为棠湖中学挥毫题词：“国防生源基地，造就人才摇篮”。省教育厅副厅长汪风雄也为国防生源基地建设题词：“文可治国，武可安邦；强县强军，富国富民。”

　　七、棠湖中学外语实验学校被评为“全国心理辅导特色学校”

　　在2006年5月揭晓的“第一届全国学校心理辅导专项评选”活动中，棠湖中学外语实验学校被评为“全国心理辅导特色学校”（四川省仅三所）。

　　棠湖中学外语实验学校高度重视心理健康教育工作，学校拥有三位专职专业的心理学教师以及100多位北师大心理系教育心理学研究生结业的其他学科教师，申报了县级科研课题“单亲学生异常心理的矫正研究”和国家级课题“中学生行为规范养成的分层教育”，创办了融“新闻、科普、实用、交流”于一体的“精神家园”专题心理网站，制定了“棠湖中学外语实验学校学生心理问题预警应急方案”，开通了028-86508554心理咨询热线，在学生中成立了“心理协会”，组织学生写“心理日记”，创办“心理手抄报”……成功地帮助了一大批学生走出了心理困惑。受到学生、家长和社会的好评，学校于2005年10月被评为“成都市首批心理健康教育实验学校”。

　　本次评选活动由中国教育报、中国教育学会学校心理辅导专业委员会组织举办，历时近十个月。评审委员会对棠湖中学外语实验学校的心理教育进行了广泛、深入的了解和考察，对学校的心理健康教育给予了高度评价：学校在先进的办学理念和科学的育人目标指导下，关注学生的生命价值，培养学生的个性特长，极大地促进了学生心理素质的提高，特别是在注重心理健康课、日常心理咨询等常规工作的同时，利用“学生心理日记”了解学生，利用“课堂现场咨询”帮助学生，利用“学生心理社团”感染学生……走出了一条中学心理健康教育的特色之路。鉴于以上情况，评审委员会一致通过评定棠湖中学外语实验学校为“全国心理辅导特色学校”。

　　八、凤凰卫视聚焦棠湖中学外语实验学校

　　棠湖中学外语实验学校办学三年来，在教育、教学以及学校的管理等方面都取得了令人瞩目的成绩，得到了众多学生、家长和社会各界的肯定和好评。特别是首届初、高中毕业年级在生源状况不太理想的情况下，经过学校全体成员的辛勤耕耘和艰苦细致的工作，在2006年的中、高考中，取得了巨大的成功：初中毕业生有40%以上达到成都市重点高中录取线；高中615人参加高考，534人上本科录取线，上线率达86.8%，196人上重点线，上线率达31.9%，有53人的高考成绩达到600分以上。这些优异的成绩，引起了省内众多媒体的强烈关注和报道，也引来了凤凰卫视的聚焦。

　　2006年6月27—29日，凤凰卫视的特派记者孙晴和赵伟力亲临棠湖中学外语实验学校，对学校的各方面工作进行了深入细致的了解和采访，并将采访内容制成专题，在2006年7月８凤凰卫视的《财智人生》栏目中播出。

　　凤凰卫视记者孙晴在学校采访过程中还接受了成都媒体记者的采访，她说：“凤凰卫视现在在做一个关于教育的专题，我们了解到棠外是一个很开放的学校。首先，她是把西方的教学制度和中方的教学制度融合在一起，学校很有深度，有很先进的教学理念，就是先育人再教学；还有开放性的眼光，比其他学校要做得更好一些。然后就是黄校长有很强的人格魅力，很务实，很认真负责地去做每一件事情，把教育当成自己的事业去做。

　　凤凰卫视“棠湖中学外语实验学校专题”播出时间表

　　凤凰卫视中文台：

　　首播：7月8日　08:25--08:55 重播:7月9日　11:00--11:25

　　凤凰卫视资讯台：

　　首播：7月8日　20:30--21:00 重播:7月9日　00:30--01:00

　　重播: 7月9日　13:30--14:00　　7月10日 12:30--13:00

　　凤凰卫视美洲台：

　　首播：7月29日　07:30--08:00 重播:7月29日　15:25--15:55

　　凤凰卫视欧洲台：

　　首播：7月29日　08:30--09:00 重播:7月29日　16:25--16:55

　　九、亚足联秘书长维拉潘盛赞棠湖中学足球教育模式

　　2006年7月28日，亚足联秘书长维拉潘以及亚足联和中国足协“亚洲足球中国展望计划成都项目”考察团在成都市和双流县相关领导的陪同下，到棠湖中学外语实验学校考察了棠湖中学的足球教育活动，对棠湖中学的足球教育模式和取得的成绩给予了充分的肯定和赞赏。　

　　亚足联秘书长维拉潘在亚足联和中国足协代表团考察座谈会上的发言

　　首先感谢在场的所有领导：

　　我先冒昧的问一句，我可否与黄校长交换一下角色，我来做棠湖中学的校长，你来做亚足联的秘书长。－－这当然是一个玩笑了。

　　大家都知道来此校参观，对于我们代表团来说是如此大的一个荣誉，一个良好的经历，一个愉快的经历，这是一个获得实际成果的中学。棠湖中学办学取得的成果决不是偶然得来的，观念上的战略思维，而且坚持自己的办学方法和理念。然后就是拥有一个实现这个理念的优秀团队。另外我们还有三百多名优秀的教职员工，他们也是不可替代的。棠湖中学在足球领域里面取得的丰硕成果，再次生动的体现了县政府、当地教育部门，市足协，市体育局，市教育局的通力协作。

　　棠湖中学的足球就是真正能体现的足球。首先孩子们在课堂上得到文化知识的教育，然后在课外的足球场上得到足球运动的陶冶，所以亚洲代表团通过这些实际考察对棠湖中学的模式和棠湖中学取得的经验成果感到非常的振奋，这个模式对于成都市，四川省，以及整个中国都有很好的借鉴作用。

　　这里的孩子是非常幸运的，首先提供了良好的文化教育环境，同时也保证了他们高素质的体育运动训练，这种良好的文化教育和专业的体育教育相结合的模式保证了我们的孩子健康地、完整地成长。

　　大家都知道我们亚足联现在倡导就是如何展望成都足球计划，就是如何解决长期，持续的足球发展，棠湖中学足球模式再次生动的体现了亚足联所倡导中国展望行动，在此，我谨代表亚足联代表团，希望在座的各位领导以及学校领导把我们良好的祝愿和祝贺传达给全校教职员工，希望大家再接在励，继续努力。

　　在这里特别要提出的是，我们亚足联对成都市各级政府，教育主管部门，体育主管部门，和足协所形成同舟共济，共同发展，良好发展的合作协作模式表示肯定，只要大家一起努力，才有美好的未来。

　　通过调查和实践，棠湖中学足球的合理发展模式和足球与教育的有机结合，能够在构建和谐社会中起到非常重要的作用。

　　我们也在此承诺，通过这次展望活动，棠湖中学的足球能够得到非常大的提高。

　　最后祝大家取得更大的成功。

　　十、“棠湖中学、棠中外语学校成为巴金文学院写作基地”

　　5月23日，“四川省文学新苗工程巴金文学院棠湖中学、棠湖中学外语实验学校写作基地”授牌仪式在棠外音乐厅隆重举行。省作协党组副书记、散文作家尹世全，省作协儿童创作委员会、著名诗人邱易东，巴金文学院管委会副主任杨华等出席了授牌仪式。

　　棠湖中学、棠湖中学外语实验学校一贯重视学生文学阅读和创作活动，于1997年成立了棠湖文学社。文学社面向全体师生，将社团活动纳入整体的素质教育教学计划之中，根据课内教学重点的不同，在高一设立诗社，在高二设立剧社，形成课堂内外互融互补的局面，旨在持续、稳定地提升全体学生的文学素养。经过全体师生的辛勤耕耘，棠湖文学社硕果累累，棠湖中学被授予“全国中学生文学社团活动示范单位”荣誉称号，并被确定为“中学生文学社团活动课题研究基地”，棠湖文学社则被评为“全国优秀中学生文学社团百家”，其机关刊物《春晓》被授予“全国中学生文学社示范社刊”荣誉称号。

　　省作协党组副书记、散文作家尹世全对棠湖中学尤其是棠湖文学社在提升学生文学素养方面的努力作出了高度评价，“棠湖文学社将文学社团活动纳入整体教学计划之中，实现课内课外互融互补，成功地走出了一条有特色的路子”。他还说，成都是著名文学家巴金的故乡，汲取前人留下的文化养料，利用文学提升当代青少年的素养，这是我们义不容辞的责任。

　　其后，省作协儿童创作委员会、著名诗人邱易东给学生们上了精彩的一课——《作家怎么用眼睛》，告诉学生们如何用眼睛和心去观察世界书写世界。其生动的文学语言、台上台下互动的方式，激发了棠外学子浓厚的兴趣。

　　12月14日下午，著名儿童文学作家邱易东老师再次为棠湖中学外语实验学校高2008级、2009级400多名学生代表作了关于诗歌创作的演讲，邱老师用一个个事例，鼓励同学们大胆地进行形象的诗歌创作，指导同学们把平凡的事物组织起来，写真正自己的诗歌，进行真正自己的文学创作。

　　演讲结束后，仍有很多同学围着邱老师询问诗歌方面的各种疑难，久久不愿散去。

　　十一、棠湖中学、棠中外语学校召开2006年教育教学研讨会

　　棠湖中学暨棠湖中学外语实验学校2006年教育教学研讨会于12月9日在棠外音乐厅隆重召开。这次会议是学校全面贯彻党的教育方针，深化教育改革，提高教学质量，培养德智体美全面发展的“六会一长”人才重要举措。这次会议全面总结了学校在教育、教学、管理、青年教师的培养等方面的科研成果，充分展示了学校教师祟高的师德、先进的教育理念、较强的教育科研能力。这次会议是学校校长黄光成“精细化的管理，精细化的教学，精细化的服务”思想的重要体现。

　　会议的指导思想是全面推进和深化课程改革，贯彻落实国务院《基础教育发展纲要》和教育部《积极推进中小学素质教育的若干意见》的文件精神，以科学发展观为指导，全面落实学校“办学思想”和“办学理念”，展示我校在教育、教学、管理、科研、青年教师培养等方面的研究成果，进一步转变教师教育观念，提高教师理论水平和业务能力，增强教师的科研意识，形成良好的学术氛围，实现“科研促教，科研兴校，科研强校”的目标。

　　这次会议的主题是：“创新中发展，发展中提升, 实现素质教育新突破。”会议从10月至12月，通过教学论文、科研成果的交流和评选，校本教材、优秀教育论文的交流和评选，青年教师赛课和青年教师论坛、信息技术与课程整合的优秀课件和网站展示等活动，全校教师相互交流、相互学习，增强了全校教职工的凝聚力，提高了教师的教育教学水平。

　　总结会上，黄光成校长作了题为“创新中发展，发展中提升，全面提高学校的综合竞争力”的重要讲话。他指出，“在新的形势下，棠中棠外如何在创新中发展，在发展中提升自己的综合竞争力，进而实现素质教育的新突破，这将是今年乃至今后几年我们工作的重中之重”，同时，我们要“搞好精细化的管理、精细化的教学、精细化的教育教学研究，精细化地为学生服务，从而全面提高学校发展的竞争力”。黄校长的讲话系统阐述了教育科研要促进教师专业化发展，要围绕学校特色和学校中心工作进行校本研究，要处理好继承和发展、求实和创新的关系，始终坚持“发展才是硬道理”，只有发展才能解决前进中的问题。

　　12月9日的总结会，特邀四川省社科院查有梁教授、四川省教育科学研究所冯国卫教授和成都市教育科学研究所顾颉教授，分别作了《高效教学二十项思考》、《高中课程改革简介》、《对教育科研课题设计的技术思考》的学术报告。郭小渠、毛晓英、邓世海、江楠、袁祥龙、李昕、孙晓辉老师，在总结会上分别交流自己在科研、教学、班主任工作等方面成长经历和工作经验。

　　本次教育教学研讨会，棠外收到教学论文212篇，棠中收到197篇。棠外评选出校一等奖37篇，二等奖51篇，三等奖78篇。棠中评选出一等奖 30篇，二等奖 46篇，三等奖 60篇。这次研讨会，获优秀科研成果一等奖7项（含24人次获奖）、二等奖20项（含54人次）、三等奖6项（含11人次）。本次共收到德育论文、课题研究报告、主题班会设计共计30篇，评出一等奖19篇，二等奖8篇。

　　这次研讨会共收到整合课例35个，课件46个，根据优质课和优质课件的评选标准，共评选出整合课例：一等奖 18个、二等奖 17个。课件：一等奖 11个、二等奖 25个、三等奖 10个。校本教材的评选出一等奖8名，二等奖17名，三等奖7名。“自制教具”的评选出一等奖2件，二等奖3件，三等奖5件。

　　“新苗杯”大赛在各教研组初赛的基础上，推选的67位青年教师参加复赛。评审团科学地评出了一等奖15名，二等奖25名，三等奖27名。 青年教师论坛共有18位青年教师代表交流了他们在成长的历程中所积累的经验、遭遇的困惑以及深切的感悟等。