棉兰师生团带着成都人民的深情厚意满意而归
——棠湖中学外语实验学校国际部接待印尼师生代表团纪实 陈思春/文 龚定元、邓学军/图   时间:2007年1月18日 浏览数: 打印

一

  2007年1月8-14日,成都市友好城市——印尼棉兰市选派12名14-18岁的中学生,在棉兰城市与地方联络处主任朱飞、棉兰友城协会秘书长焦济、友城协会成都市委员会委员陈功湖、华文教师郭振光等带领下,专程来棠湖中学和棠湖中学外语实验学校,进行为期8天的交流访问。学校领导十分重视,为来访师生安排了丰富多彩的交流访问活动,使棉兰师生团圆满完成来蓉交流访问,于1月14日下午带着成都人民的深情厚意满意而归。

    启程前,棉兰市市长为来蓉学生举行欢送会

  据《印度尼西亚商报》报道:2007年1月5日(星期五)上午10时至11时半,棉兰市市长在市长官邸为启程前往中国成都市交流访问的学生举行与欢送会,棉兰市府有关官员、棉兰市议会代表、棉兰成都姐妹城市协会领导、派出学生学校校长及教师、学生家长等出席欢送会。

  副市长蓝利硕士代表棉兰市长致词,他说,古人有云:“追求学问到中国去”,希望青年学生利用这难得机会,好好学习,取长补短,增广见识。通过互相交换学生,成为印中文化交流的桥梁。希望学习回来,对言语行动及纪律方面,有所改变,并叮嘱学生们到了成都,要注意维护印度尼西亚民族的良好形象。

    到达前,棠湖中学为棉兰师生交流访问团做好了一切准备

  为了让参加此次交流访问的师生获得最多受益,使交流访问达到预期目的,去年11月底,当棠湖中学接到成都市人民政府外事办公室关于指定棠湖中学为接待棉兰团学校的通知当天,学校就责成国际部全面负责接待前的准备,具体负责接待工作。为了让来蓉交流访问的12名学生更好地体验中国文化风俗,感受最地道的成都风情,学校决定将这批学生安排在学校附近的中方家庭,与中国学生同吃同住同学习。在校园网上发布接待家庭征集信息,召开接待家庭家长会议,培训接待家庭接待规矩和注意事项,实地查看接待家庭接待条件和准备情况,确保在印尼学生抵达前一周完成接待准备。同时,国际部组织专门的接待班子,在学校其它相关部门的配合下,提前完成了接待准备工作,并将活动日程和接待家庭资料在市外办审核后,提前告诉了棉兰市政府外事办公室。

     1月8日下午,在机场,棉兰师生交流访问团受到热烈欢迎

  1月8日,下午三点半,12名来自印度尼西亚棉兰市的中学生和6名老师,经过4个半小时的航程抵达成都双流国际机场。刚到机场出口处,印尼棉兰市学生交流访问团一行就被早早等候在出口处的棠湖中学、棠湖中学外语实验学校老师和留学该校的德国、芬兰、意大利、泰国籍学生和手捧鲜花的接待家庭成员团团围住,开始了一对一的家庭“认领”活动,在简短的欢迎仪式后,12名印尼学生在自己的成都“爸妈”和“兄弟姐妹”带领下,离开机场,前往各自的接待家庭,开始了他们为期8天的友好交流访问活动。

二

     1月8日晚上,在宾馆,棠湖中学为棉兰师生交流访问团举行隆重欢迎仪式

  1月8日晚上,棠湖中学在棠湖宾馆为棉兰师生交流访问团隆重举行欢迎宴会和欢迎仪式,成都市人民政府外事办公室亚非处处长范雨、双流县人民政府外事办公室主任丁红羽、双流县教育局局长贾兆宇、棠湖中学和棠湖中学外语实验学校所有行政以及接待家庭所有成员共约120多人参加了欢迎宴会。

  在欢迎仪式上,市外办亚非处范处长对棉兰市学生团的到来表示热烈欢迎,他希望棉兰市学生在成都访问交流后,带回成都市政府和人民对对棉兰市政府和人民的友谊,并希望两国、两市在科教文化以及经贸领域加强合作交流。

  棠湖中学、棠湖中学外语实验学校副校长姚开杰代表学校,热烈欢迎棉兰师生团到学校交流访问,他说:“棠湖中学是一所国家级示范校,学校多年来致力于国内教育与国际教育的交流合作,先后与美国、加拿大、德国、英国、澳大利亚、芬兰、新加坡等10多个国家的教育机构建立了良好的合作关系,开展了一系列国际文化、艺术交流活动”。2003年3月,我校12名学生代表成都市中学生,首次赴印尼交流访问,受到棉兰市政府、棉兰市友好城市协会、市政府联络处及棉兰部分中学的官员和师生的盛情款待。2007年2月,学校也将组团再次回访,他希望成都棉兰两市师生能保持长期文化交流,相互学习,共同进步!

  双流县教育局局长贾兆宇致祝酒词,他说“作为西部经济和教育强县的双流县,十分重视教育的国际交流与合作,国际文化交流活动频繁,对提升双流县教育的对外形象,增进双边友谊起到了重要作用。”

  代表团团长、棉兰城市与地方联络处主任朱飞在答谢中高兴地说“我们在这里感受到了亲人的情谊,棉兰市和成都亲如姊妹,和成都市的友好往来必将在两国青少年心中扎下友谊的常青树!”友城协会成都市委员会委员陈功湖先生补充说:“成都和棉兰市缔结为友好城市以来,双方的交流正是以教育的交流而展开的,积极开展两市青少年交流,保持两市长期友好合作,既是我们的心声,也是我们正在和今后继续推动的美好目标。”

  欢迎宴会上,棠湖中学、棠湖中学外语实验学校海棠艺术团师生和接待家庭学生为远道而来的客人表演了吉他、琵琶、萨克斯演奏和歌舞等精彩的文艺节目。多才多艺的学生表演赢得各级领导和客人们的连声称赞,棉兰市的中学生深受感染,也激情演唱了《棉兰民歌》。

  在欢迎仪式上,学校为代表团准备了具有地方特色的精美纪念品,棠湖中学外语实验学校美术老师、双流县书法协会秘书长郭彦飞,则现场挥毫,激情书写了“棠中心棉兰情,友谊之树常青”的条幅,馈赠访问团;棉兰市代表团团长朱飞代表棉兰市政府,分别给成都市市长、市外办、县教育局和棠湖中学赠送了纪念品。

三

四
五

     1月9-10日,在学校,师生交流,体验中方教育和教学

  1月9日上午,在参观完棠中、棠外校园后,学校安排12名印尼中学生进入棠外附小和棠外中学部教室,与接待家庭的学生一起听课,体验中方的教育教学,下午,安排学生观看了中国历史文化专题讲座,晚上,则让他们观看了正在蓉城上映的大片《满城尽带黄金甲》,更多了解中国历史文化。

  1月10日上午,学校组织专人带领访问团参观双流城市建设并与市民交流,同时,棠湖中学选派了10名初高中主科老师与访问团的老师,开展了中印基础教育教学模式和理念方面的交流活动。下午,则安排了一场篮球友谊赛和印尼学生学中国书法活动。

  在棠湖中学外语实验学校书法室里,“中国、印尼、友好”,当印尼小姑娘莉莉用毛笔在宣纸上认真地写下这六个汉字时,她和身边的接待家庭学生都激动得笑容满面。因为这是他们第一次拿起毛笔,第一次学习中国书法,这给他们留下了十分深刻的印象。

  晚上,接待家庭邀约亲朋好友,在家里或到成都特色川菜馆,为这批学生举行了热烈欢快的家庭宴会,让棉兰学生亲身体验和感受了成都人的亲情、友情和热情!

六

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     1月11日,在西岭雪山,棉兰师生交流访问团生平第一次感受寒冷

  1月11日,棉兰师生交流访问团全副武装:口罩、围巾、手套、毛衣、羽绒衣,在学校国际部老师的带领下,在西岭雪山度过了难忘的一天,他们生平第一次见到皑皑白雪,第一次在寒冬与雪花亲密接触。

  一到西岭雪山脚下,看到随风飘落的片片雪花,印尼学生兴奋不已,欢呼雀跃。山上的雪更大,他们完全被白茫茫的雪山征服了,无论是冰雕,还是狗拉雪橇,甚至只是被白雪覆盖的一个小土堆,都能引起他们的浓厚兴趣,一路走一路拍照,一路雪仗。当换上滑雪服,费尽九牛二虎之力穿上滑雪专用鞋和踏板,步履蹒跚进入滑雪场时,开始她们的第一次滑雪体验时,他们的兴奋劲别提有多强,尽管一次又一次摔倒在雪地上,一次又一次从雪地上爬起来,直到最后终于学会滑行,他们都说“很有意思,虽然非常冷,但很高兴能有这次新鲜的体验!”这趟冰雪之行将成为他们成长过程中最重要的记忆。

  晚上,学校则安排他们品尝了地道正宗的四川麻辣火锅。

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十

十一
十一

     1月12日,在熊猫基地,大饱眼福,棉兰师生访问团与大熊猫亲密接触

  1月12日上午,在成都大熊猫繁育研究基地,棉兰师生交流访问团首次见到了大熊猫,兴奋之情溢于言表! 虽然天气寒冷,但幸运的是基地内的大熊猫都没躲在房间内,而是出外玩耍,让棉兰师生交流访问团一行17人大饱眼福,乐翻天。

  在此次来访学生中,有位女同学琳达因为皮肤黝黑、体型丰满,而被同学们戏称为“panda(大熊猫)”,所以,当访问团一行看到熊猫娇子刚好靠近护栏处时,大家一哄而上,将来自棉兰的“大熊猫”琳达推到了离娇子最近的位置,并开玩笑说:“好哇,这次真假大熊猫终于可以见面了!”,接着大家抓住这次难得的机会,与娇子合影留念。在熊猫博物馆,棉兰友城协会秘书长焦济则一口气买下了50只熊猫玩具,说是带回印尼赠送给亲朋好友。

  下午,棉兰师生交流访问团一行参观了文殊坊和锦里,零距离体验成都悠久的历史文化和欣欣向荣的繁华景象!

十二
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十三
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     1月13日,在宾馆,深情话别,棠湖中学为棉兰师生交流访问团举行隆重告别宴会

  1月13日晚,在双流棠湖宾馆,棠湖中学为棉兰师生交流访问团举行隆重告别宴会,17名印尼师生与双流棠湖中学的师生和接待家庭深情话别。经过几天的成都体验,他们已经与中国的“父母”“兄弟姐妹”打成一片,他们用英语和生硬的汉语与中方师生交流着,诉说着几天来的心得体会,表达着内心的依依不舍。晚宴上,印尼学生们表演了他们的民族舞蹈“明朗族舞蹈”,棠湖中学的学生们演奏了二胡,表演了歌舞,现场气氛非常热烈。

  市外办亚非处范处长、棠湖中学部分行政参加了告别宴会。

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     1月14日,在机场,结束交流访问,棉兰师生交流访问团启程回国  

  1月14日下午三点半,来自成都友好城市——印度尼西亚棉兰市的17名师生代表团结束了为期8天的交流访问,带着成都人民的深情厚意和棠湖中学师生的热情友好离开成都,踏上返回印尼棉兰市的行程。接待家庭所有成员在学校国际部老师的带领下,到机场为他们送行。即将离开美丽的成都,印尼棉兰市师生团个个饱含热泪,依依不舍,

  15岁的印尼女生安丽达含着热泪说,虽然成都天气很冷,但她们在这里感受到了火一样的热情,特别是住进成都同龄人家里,更是感觉像回到自己家一样,这里的“爸爸妈妈”对他们很好。8天时间内,他们游览了西岭雪山、熊猫基地、黄龙溪古镇、文殊坊、锦里。  “大熊猫太可爱了。”为了向自己国内的小朋友们“炫耀”,安丽达和其他同学都购买了许多大熊猫玩具。最令他们兴奋的是西岭雪山,生活在印尼的他们从来没有见到过雪,而这次,他们不仅滑了雪,还打了雪仗,堆了雪人,感觉棒极了。“这将成为我一生的记忆。”安丽达说。

  因此,他们说他们最爱成都的大熊猫,最怀念西岭雪山的冰雪,最感谢学校师生和接待家庭的成员,有机会他们还会到成都。

     2月5日,在印尼棉兰,加强交流,棠湖中学将选派师生回访

  为了加强交流,增进双边友谊,扩大合作领域,2月5日,棠湖中学将选派师生,代表成都市中学生,再次组团回访印尼,届时,中方的学生也将住进印尼当地居民家中,进入当地学校课堂,感受那里的风土人情。

二十
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二十一
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     棉兰师生交流访问团花絮

     印尼礼仪, 献给成都“爸妈”

  1月8日下午三点半,在机场接待大厅,印尼小使者们一出来,这些成都“爸爸”“妈妈”就纷纷迎上前,寻找自己的印尼“孩子”。一位“爸爸”刚刚找到将要入住自己家的印尼学生如如,正准备来个中国式的握手时,如如却先微笑着双手合十敬了个礼后,才伸出手来握手。原来,印尼人都习惯用双手合十来致意,而握手则是如如“入乡随俗”后的礼仪。

     没住过楼房,进屋打赤脚

  1月8日,离开机场,印尼学生就陆续住进了各自在成都的“新家”。15岁的印尼中学生莉莉入住的是棠湖中学外语实验学校曾老师家。一到曾老师家,曾老师的女儿毛星竹就拿出了早就准备好的礼物——中国结。莉莉对中国结很感兴趣。对于成都这个新“家”,莉莉跟自己在印尼的家来了个对比:她的祖父母和父母各自住在一幢平房里,还有两个大花园,在棉兰基本上没有人住楼房。“像这种木地板,只有少数人才有钱铺,大多数人还是用的一种叫克拉米的地板砖。”莉莉笑着说,“而且,我们一进门就必须脱鞋,打光脚。”

  

     印尼热,来成都只带了薄衣,好在新家早有准备

  由于印尼常年平均气温在27摄氏度,虽然1月8日阴雨多日的成都放晴,但莉莉显然还是对蓉城的寒冷准备不足,只带了一件薄薄的呢外套。但她的“新妈妈”曾老师告诉她不用担心,新“家”早已为她准备好了羽绒服。曾老师还专程为莉莉准备了一间单独的房间,里面的书桌上还插上了鲜花。

  

     听说要滑雪和看熊猫,兴奋不已,一提吃火锅,就直吐舌头

  在一周的时间里,印尼学生的行程可谓丰富多彩,包括看大熊猫、观看中国电影、尝烤全羊和西岭雪山滑雪等。说起自己在成都的生活,莉莉是既兴奋又胆怯,“以前我只在电视上看过大熊猫,它看上去长得很大,我既期待去看,又有点儿害怕。”由于印尼是热带国家,此次行程特意为印尼学生安排了滑雪。对此,莉莉非常兴奋,“我从来没见过雪,更没滑过雪,但还是有一点儿害怕。”在曾妈妈的口中,莉莉知道了自己要吃很辣的火锅,她舔着舌头说,自己很怕辣。

    穿上六条裤子,为上西岭雪山体验寒冷;早上六点起床,说是参加告别宴会  

  1月8日,当印尼学生海迪入住棠湖中学一老师接待家庭时,使他备感吃惊的是,接待家庭家里还有来自德国的一个男孩,名叫保罗(中文名叫龚俊杰),汉语和英语水平都比他高,而且答应他全程陪同。据保罗讲,海迪刚到成都的那晚,接待家庭母亲就告诉孩子成都的冬天较冷,要多穿衣服防寒。结果当天晚上海迪睡觉前在白天所穿衣服的外面又加穿了两件外套,再盖上两床厚厚的棉被,才上床睡觉。

  1月10日晚,去西岭雪山前一天晚上,接待母亲又提醒海迪雪山上温度很低,叮嘱多穿一些衣服以防感冒。他从未到过雪山,所以很是兴奋,第二天早上,提前45分钟便起了床,结果等了30分钟没见出卧室门。这时保罗禁不住进屋去看这个印尼弟弟,不料发现他已经穿了六条裤子,正在穿第三双袜子,弄得保罗及全家都大笑不已。

  1月12日晚,从熊猫基地回来后,国际部老师告诉来访学生13日晚六点半在棠湖宾馆举行告别宴会。13日一大早,刚到六点,海迪便叫醒他的接待哥哥来自德国的留学生保罗,迫不及待的要哥哥和他一块去棠湖宾馆。这把保罗给搞糊涂了,问他要去棠湖宾馆干啥。他用蹩脚的英语和汉语很兴奋的说要去参加告别宴会,结果保罗花了大概10多分钟才将给他解释清楚:是晚上六点半而不是早上六点半,他最后不好意思的说是太激动了。